به گزارش خبرنگار مهر، دکتر عابد بدریان با بیان اینکه علم نجوم به عنوان یکی از شاخههای مهم علوم تجربی نقش بسیار زیادی در شکوفایی فکر و اندیشه انسانها دارد این علم را به عنوان قلمرویی درهم تنیده و بین رشتهای دانست و افزود: آموزش و پرورش باید از امکانات انجمنهای نجوم استفاده کرده و نیروهای انسانی لازم برای آموزش نجوم را تأمین کند.
وی آموزش نجوم را موجب رشد نگرش علمی و تقویت تفکر خلاق در حل سایر مسایل زندگی دانست و اظهار داشت: امروزه اهمیت آموزش علم نجوم در اغلب جوامع و کشورها به خوبی درک شده است.
دبیر علمی همایش آموزش نجوم مبتنی بر فرهنگ و تمدن اسلامی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ایران از بنیانگذاران علم نجوم در جهان بوده و هم اینک نیز یکی از کشورهای مطرح در این عرصه محسوب میشود گفت: با توجه به جایگاه ویژه علم نجوم در تاریخ تمدن اسلامی و تاثیر مثبت آن بر ارتقای نگرشها و باورهای دینی مخاطبان و همچنین استقبال بیسابقه دانشآموزان از دورههای آموزشی نجوم " موسسه پژوهشی برنامهریزی درسی و نوآوریهای آموزشی "وابسته به سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در بهمن ماه سال 1386 یک کار گروه تخصصی ویژه آموزش نجوم مبتنی بر فرهنگ و تمدن اسلامی تشکیل داد.
بدریان افزود: این کارگروه موفق شد تا با همکاری بخشهای مختلف وزارت آموزش و پرورش ضمن تعریف وضعیت مطلوب برای آموزش نجوم وضعیت موجود بخشهای مختلف آموز ش و پرورش را از لحاظ تجهیزات و امکانات نجومی مورد بررسی قرار دهد.
وی در ادامه با بیان اینکه اعضای تیم المپیاد نجوم کشورمان در دومین المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک توانست رتبه سوم را کسب کنند افزود: سال 2009 نیز تحت عنوان سال جهانی نجوم نامگذاری شده است و همچنین سومین المپیاد دانشآموزی نجوم و اختر فیزیک در مرداد ماه سال 1388 به میزبانی جمهوری اسلامی ایران در کشورمان برگزار می شود.
دبیرعلمی همایش "آموزش نجوم مبتنی بر فرهنگ و تمدن اسلامی آموزش و پرورش" ادامه داد: موسسه پژوهشی برنامه ریزی درسی و نوآوریهای آموزشی همایش یکروزهای با عنوان "آموزش نجوم مبتنی بر فرهنگ و تمدن اسلامی" دوم دی ماه سال جاری در آستان مقدس حضرت عبدالعظیم (ع) واقع در شهر ری برگزار می کند.
بدریان از حضور وزیرآموزش و پرورش و معاونان وی در این همایش خبر داد و افزود: طی مراسمی در این همایش از اعضای تیم المپیاد دانشآموزی نجوم و اختر فیزیک کشورمان تقدیر می شود و همچنین نمایشگاهی از تجهیزات نجومی و مواد کمک آموزشی جهت معرفی توانمندیهای بخشهای مختلف آموزش و پرورش تشکیل خواهد شد.
وی با بیان اینکه آزمایشگاه مدارس امکانات محدودی را در علم نجوم دارد اظهار داشت: حتی در دوره متوسطه نیز این امکانات ناچیز است و مسئولان آموزش و پرورش در نظر دارند تا در همه مراکز استانها امکانات نجوم را فراهم آورد.
دبیرعلمی همایش آموزش نجوم مبتنی بر فرهنگ و تمدن اسلامی آموزش و پرورش در پایان خاطرنشان کرد: شواهد اولیه نشان میدهد دانشآموزانی که در کلاسهای آموزش نجوم شرکت میکنند علاوه بر اینکه در درک مفاهیم ریاضی تبحر خاصی پیدا میکنند اعتقادات مذهبی آنها نیز تقویت میشود.
