به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از پایگاه اطلاع رسانی پالگریو، در پرتو رشد پدیده مدارس اسلامی در ایالات متحده و اروپا این کتاب به عنوان یک تحقیق جامع به این پرسشها پاسخ داده است که آیا این مدارس در ویژگیهای خود با سایر مدارس دینی مشترک هستند و آیا برای سیاستهای عمومی آموزشی غرب چالشی محسوب می شوند یا خیر.
نویسنده این کتاب شکل ایده آل فلسفه آموزش اسلامی را تبیین می کند تا به بررسی چالشهایی بپردازد که مدارس اسلامی در حقایق آموزشی مختلف با آن رو به رو هستند.
سیاستهای مدارس اسلامی: نگاه تطبیقی، آموزش اسلامی بین ایده آل و حقیقت، آموزش برای انسجام فرهنگی، رفاه کودکان و حدود پدرسالاری ، به خاطر کودک : مدارس دینی و مسئولیت پذیری، آینده مدارس اسلامی از عناوینی است که نویسنده برای فصول این کتاب انتخاب کرده است.
مایکل اس مری استاد فلسفه آموزش و رئیس گروه تاریخ و فلسفه در دانشکده علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه آمستردام، هلند است.
نظر شما