۱۵ شهریور ۱۳۸۹، ۱۰:۲۳

شیوه‎های تدریس-4

مشغله بسیار مانع پاسخگویی اساتید به پرسشهای دانشجویان است

مشغله بسیار مانع پاسخگویی اساتید به پرسشهای دانشجویان است

استاد بازنشسته فلسفه و عرفان اسلامی دانشگاه علامه طباطبایی با اشاره به ضرورت پرسش و پاسخ در کلاسهای درس، مشغله بسیار اساتید را مانعی برای پاسخگویی به پرسشهای دانشجویان و عدم علاقمندی به این مسئله دانست .

دکتر سید یحیی یثربی در گفتگو با خبرنگار مهر در مورد یادداشت برداری برای حضور در کلاس و مکتوب کردن نکات مهم پس از کلاس درس، گفت: بطور حتم که تمام مدرسان محتوای درس را یادداشت می‎کنند اما به دو دلیل در دانشگاههای ما ارائه یک طرح یادداشت شده برای درسها کم است .

وی گفت: یکی از دلایل این است که دانشگاههای ما بر تکرار استوار است و مطالب تکرار می‏شوند، استاد سالیان دراز یک متن را تدریس می‎کند بنابراین در این صورت دیگر یادداشت کردن به تدریج حذف می‎شود و یکی دیگر اینکه به دلیل کمبود استاد گاهی استاد در یک ترم در چندین کلاس تدریس می‏کند و ممکن است یک درس را بیش از پنج بار در سال بدهد که دیگر آن حالت یادداشت برداری را از دست می‎دهد.

وی در مورد روش تدریس خود با اشاره به اینکه هرگز متکی به روشی خاص نبوده و متناسب با شرایط  و نیازهای دانشجویان عمل کرده است، گفت: در این سیر یک زمان مدافع و زمانی دیگر منتقد بودم .

این استاد بازنشسته فلسفه و عرفان اسلامی دانشگاه علامه طباطبایی در مورد اینکه چه احساسی نسبت به دانشجویی که بسیار از شما پرسش می‌کنند دارید آیا از پرسش دانشجویان به وجد می‎آیید گفت: در شرایط فعلی که اساتید در مراکز مختلف تدریس می کنند و مشغله ها بسیار است، نه استاد وقت پرسش دارد و علاقمند به پرسش دانشجوست و نه دانشجو وقت پرسش را دارد .

یثربی در مورد اینکه آیا آثار قلمی شما از تدریس‏هایتان به صورت مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر پذیرفته‏اند نیز اظهار داشت: من در ضمن تدریسهایی که داشتم تحول یافتم و هربار که تدریس می‏کردم پی به نکات جدیدی می‏بردم .

کد خبر 1142910

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha