به گزارش خبرنگار مهر، حر رشیدی شامگاه جمعه در حاشیه دومین روز جشنواره سراسری کاتی در جمع خبرنگاران در ساری افزود: اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی مازندران با توسعه 55 مرکز به صورت مستقیم و بالغ بر 200 مرکز مهارت آموزی رشته های هنری کار و دانش به صورت غیر مستقیم از سهم فراوانی بیشتری نسبت به کل کشور در توسعه مراکز مهارت آموزی رشته های هنری شاخه کار و دانش برخوردار است.
وی افزود: به لحاظ آمار کمی بیشترین مرکز مهارت آموزی در کشور را استان مازندران به خود اختصاص داده و دارای مقام اول است.
وی با اشاره به اینکه در حال حاضر مجوز 34 رشته مصوب مجموعه هشتم صادرشده تصریح کرد:چهره سازی ، نگارگری، صفحه آرائی،عکاسی دیجیتال، کامپیوتر گرافیک،چهره آرایی ، طراحی وبسته بندی ، تصویر سازی کامپیوتری ، طراحی صفحات وب، تولید چند رسانه ای ، مدیریت و برنامه ریزی امور خانواده از جمله این رشته ها هستند.
رشیدی با بیان اینکه توجه به توسعه دانش کاربردی مبتنی بر محتوای فعال و دانش مورد نیاز بازار در ادبیات و قلمرو تعلیم و تربیت اکثر کشورها الزامی است، اظهار داشت: بر این اساس صاحبنظران و متخصصان آموزش و پرورش کشورهای توسعه یافته بر این مهم نظر مشترکی داشته اند که برای حرکت در مسیر توسعه پایدار باید مواد و محتوای آموزش دانش آموزان را متناسب با نیاز بازار تهیه و تدوین کرد.
مدیر اجرایی نخستین جشنواره منطقه ای کاتی گفت: نقطه اشتراک تمامی این کشورها توجه به دانشی بنیادین بوده که بتواند نیاز فنی و تخصصی تمامی بخشهای اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و صنعتی را برآورده سازد از این رو توجه روزافزون به دانش کاربردی در درجه نخست قرار گرفت و رقابتهای دولتهای بزرگ به ویژه روسیه و آمریکا و دیگر کشورها را نیز تحت الشعاع خویش قرارداد.
کاتی به دنبال کشف ظرفیت ها است
وی یادآور شد: برگزاری نخستین جشنواره منطقه ای کاتی که به ارائه تولیدات مراکز مهارت آموزی رشته های هنری شاخه کار و دانش می پردازد، ایجاد بسترهای مناسب استعدادیابی و کشف ظرفیت های ناشناخته را دنبال می کند.
رشیدی بیان داشت: این جشنواره دارای اهداف متعالی است که به همت همکاران واحد آموزش و پژوهش اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی مازندران ذیل برای نخستین بار در کشور در قالب ارائه آثار دانش آموزان و برگزیدگان، همایشها و کارگاه ها در حال برگزاری است.
وی اظهار داشت: اطلاع رسانی افکار عمومی از رویکرد آموزشی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و معرفی رشته های هنری شاخه کار و دانش، ایجاد بسترهای مناسب استعدادیابی دانش آموزان،هدایت تحصیلی مناسب با علاقه هنرآموزان، شناسایی ظرفیتهای بومی و منطقه ای، آسیب شناسی دانش نظری و ارائه مدل های علمی از دانش کاربردی، همنوایی و مشارکت مراکز مهارت آموزی در جهت برگزاری رویدادهای مهم و ماندگار فرهنگی و هنری، تشکیل کارگروه های تخصصی و آموزشی و ایجاد بسترهای مناسب جهت کشف راه حل های علمی، مشارکت و معاضدت دستگاه های متولی آموزش و پرورش در سطح منطقه جهت همنوایی بیشتر مهمترین دستاردهای این جشنواره هستند.
نظر شما