به گزارش خبرنگار مهر در ارومیه، حجت الاسلام محی الدین بهرام محمدیان در همایش تجلیل از پژوهشگران فرهنگی و منتخبین سیزدهمین برنامه معلم پژوهنده آذربایجان غربی که در محل سالن مام علی(ع) شهرستان ارومیه برگزار شد افزود: عدم پویایی آموزشی در میان دانش آموزان و اولیا به دلیل تناسب نداشتن این آموزشها با دیدگاه ایرانی اسلامی است.
وی ادامه داد: بعد از انقلاب مشروطیت و با نفوذ فرهنگ غربی و اروپایی، تعلیم و تربیت در کشور با این امر آمیخته شده و موجب شده است نهال جدید آموزشی کشور با خاک و فرهنگی ایرانی اسلامی تناسب نداشته باشد.
برنامه درس ملی در کشور نهایی شد
معاون وزیر آموزش و پرورش از نهایی و اجرایی شدن برنامه درس ملی آموزش و پرورش در بخش آموزش کشور خبر داد و بیان داشت: این امر به منظور تناسب سازی کتب درسی با فرهنگ بومی کشور و تهیه نقشه جامع آموزش کشور انجام می‌گیرد.
محمدیان ادامه داد: این طرح ملی با در نظر گرفتن نظام ارزشیابی جدید و به منظور ساماندهی هدفها، روشها و حتی برنامه ریزی درسی برای بهبود فرایند یادگیری در میان پژوهندگان و دانش آموزان اجرا می شود.
این مقام مسئول با تاکید بر اینکه تناسب سازی فضای آموزشی با فرهنگ بومی و تفکر داخلی اظهار داشت: با اجرای این طرح شاهد ارتقای سطح آموزشی، توجه عمومی، استقبال دانش آموزان و مربیان خواهیم بود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش آذربایجان غربی نیز در این مراسم از ارتقای سطح اموزشی و پرورشی دراستان با اجرای طرح های نوین اموزشی خبرداد و گفت: زیر بنای توسعه هر کشور و نظام، آموزش و پرورش است.
ولی سمرقندی افزود: بخش عمده خلاقیت و توسعه علمی در سطح جامعه از میان دانش آموزان بر می خیزد و این سازمان نیز در این زمینه تمام تلاش خود را معطوف کرده است.
وی ادامه داد: مدیران و مربیان مدارس نیز برای افزایش سطح علمی و دانش حرفه ای خود باید تلاش کنند که به این منظور دوره آموزش ضمن خدمت مدیران به طور جدی مد نظر بوده و این افراد باید این دوره ها را با موفقیت و با ارائه پژوهش های خود طی کنند.
نظر شما