به گزارش خبرنگار مهر، جواد حاتمی در چهل و سومین شست معاونان آموزشی دانشگاهها در دانشگاه صنعتی همدان اضافه کرد: مرکز تحقیقات سازمان سنجش دو وظیفه اصلی برعهده دارد که یکی از این موارد سنجش علمی داوطلبان ورود به آموزش عالی و دیگری ارزشیابی آموزشی دانشگاههاست که به خاطر زیاد بودن آزمونها به اعتبارسنجی دانشگاهها توجه نشده بود.
وی با بیان اینکه یک ردیف اعتباری برای ارزشیابی درونی گروههای آموزشی دانشگاهها در نظر گرفته شده گفت: دانشگاهها این بودجه را جذب کردند و 900 گروه آموزشی در دانشگاههای دولتی تاکنون ارزیابی درونی شده اند.
به گفته این مقام مسئول سازمان سنجش رویکرد این سازمان رویکردی ارشادی ترغیبی است که از طریق کارگاههایی که در این زمینه تشکیل شده صورت می گیرد.
حاتمی همچنین به تشکیل کمیته اعتبارسنجی در سه دانشگاه کردستان ، کاشان و تهران اشاره کرد و افزود: دانشگاه تهران نخستین دانشگاهی بود که مرکز ارزیابی کیفیت را راه اندازی کرده و دانشگاه تربیت معلم تنها دانشگاهی است که در زمینه ارزیابی درونی بالاترین ثبت را از آن خود کرده است.
رئیس مرکز تحقیقات، ارزشیابی آموزشی و اعتبارسنجی آموزش عالی با اشاره به اعطای موافقت اولیه تشکیل مرکز ارزیابی کیفیت برای دانشگاه تربیت مدرس گفت: انتظار داشتیم که دانشگاه تربیت مدرس بعد از دانشگاه تهران کمیته مذکور را راه اندازی کند اما دانشگاه تربیت معلم آذربایجان پیشی گرفت و مرکز ارزیابی کیفیت را راه اندازی کرد.
نظر شما