به گزارش خبرگزاری مهر، محمد علی امیری در گردهمایی مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان هاو مناطق از تک نوبته شدن 300 مدرسه جدید در مازندران خبرداد و گفت: 147 مدرسه دو نوبته در استان فعال هستند که امیدواریم با همت خیرین و حمایت مسئولین تمام دانش آموزان در نوبت صبح تحصیل کنند.
وی، از هوشمند شدن 1100 مدرسه در استان نیز سخن گفت و تاکید کرد : امروز هوشمند سازی مطالبه همه مدارس گشته و به سرعت به سمت تحقق برنامه ها دراین موضوع هستیم.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران خاطرنشان کرد: تمام تدابیر لازم برای اجرای نظام3، 3، 6 اندیشیده شده است.
وی گفت: نیرو های انسانی صاحب مهارت برای پایه 6 ابتدایی انتخاب و دوره های آموزش ویژه را گذراندند.
امیری، سازماندهی 168 معلم فارغ التحصیل مراکز تربیت معلم در مناطق محروم استان که دارای مهارت های لازم برای معلمی بوده اند را در راستای سیاست های عدالت آموزش و پرورش عنوان کرد.
تاسیس دانشگاه فرهنگیان و تک نوبته کردن مدارس شایسته تقدیر است
عبدالوحید فیاضی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گردهمایی مدیران وروسای آموزش و پرورش شهرستان و مناطق مازندران با بیان اهمیت خدمت به امر مقدس تعلیم و تربیت ، تلاش مضاعف در این زمینه را موجب رضایت خدای متعال توصیف کرد و گفت: وقتی می توانیم طرح تحول بنیادین را به اجرا در آوریم که با آگاهی و مطالعه و همت بیش از این وارد کار شویم.
وی گفت: تمام هدف تحول بنیادین تربیت انسان برای حیات طیبه است و شکوفا شدن تمام ابعاد وجودی انسان در مسیر فطرت الهی است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات تاکید کرد: تحول بنیادین سیاست و سرمایه نظام و مطالعه رهبران و برای تحقق آن همه باید تلاش کنیم تا به درستی بندهائی ملحو ظ در آن اجرایی شود.
نماینده مردم نور و محمود آباد در مجلس شورای اسلامی به سه عنصر اثر گذار در تعلیم و تربیت را برشمرد و نیروی انسانی را مهمترین آن عنوان کرد و گفت: معلم سرچشمه بیان فیاض در جامعه است که آینده فرزندانمان را با تعهد و مهارت و تخصص خود تضمین می کند.
تاکید بر جایگاه معلم در جامعه
قاسم احمدی لاشکی، عضو کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در جمع مدیران آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق مازندران با بیان اهمیتو جایگاه و معلم در نظام تعلیم و تربیت داشتن و تخصص و تعهد مهارت معلمین را خصیصه معلمان برای ورود به کلاس برشمرد و گفت: در این میان مهارت معلمی مهمترین اصل به شمار می آید که دانشگاه فرهنگیان می تواند عامل تربیت معلمان براین اساس باشد.
وی افزود: تامین نیروهای انسانی و جذب در آموزش و پرورش باید براساس نیاز باشد و فرد باید شایستگی معلمی را پیدا کند سپس به این دستگاه مقدس وارد شود.
احمدی لاشکی تاکید کرد: شرایط کنونی نظامماحاصل مقاومت پایداری برای حفظ ارزش ها، اعتقادات و علم است وبه شکل طبیعی ایستادگی در مقابل استکبار دشوارهایی دارد که به جان می پذیریم.
نماینده مردم نوشهر و چالوس در مجلس شورای اسلامی بیان داشت: فشارهای اقتصادی و سیاسی اخیر جهان غرب برای تضعیف کردن قدرت مرکزی پدیده بیداری اسلامی یعنی ایران اسلامی است ، حال آن که امروز به پشتوانه بصیرت امت وفادار این کشور روزبه روز بر قدرت و توانایی اش افزوده می شود و مردم ما مقاوم تر می شوند.
نظر شما