به گزارش خبرنگار مهر، فریده علوی امروز در نشست خبری به بررسی آسیبها، ضعفها و تهدیدها در زمینه رشته های بازنگری نشده زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاههای کشور پرداخت و از 21 معضل جدی در این زمینه خبر داد.
در جدول زیر، به این 21 معضل در رشته زبانها و ادبیات خارجی اشاره شده است.
| ردیف | مشکلات موجود |
| 1 | عدم بازنگری برنامه های آموزش رشته های زبانها و ادبیات خارجی |
| 2 | تخصصی و دانشگاهی نبودن نیمی از دروس |
| 3 | هدفمند نبودن دانشجویان در انتخاب رشته |
| 4 | توسعه بی رویه رشته ها و گرایشها |
| 5 | فقدان اعضای هیأت علمی متخصص |
| 6 | نگاه اقتصادی به رشته زبانها |
| 7 | به روز نبودن محتوای دروس |
| 8 | کم بودن یا نبودن تالیفات جدید |
| 9 | عدم استفاده از ابزارهای جدید فناوری |
| 10 | عدم وجود مراکز یا قطبهای پژوهشی |
| 11 | وارداتی و ترجمه ای بودن متون |
| 12 | عدم توجه به نیازهای اصلی و سیاستهای جامعه |
| 13 | عدم وجود نظریه های انتقادی یا تقابلی |
| 14 | داشتن نگاه یکسان به حوزه های علوم انسانی و غیر آن |
| 15 | وجود چرخه دانش آموختگی معیوب |
| 16 | ضعف شبکه های اطلاع رسانی |
| 17 | عدم توجه کافی به فرصتهای مطالعاتی و تعاملات بین المللی |
| 18 | عدم وجود اعتبارات لازم برای حمایت از نیازهای رشته ها |
| 19 | عدم توجه به رشته ها و گرایشهای میان رشته ای |
| 20 | کپی بودن تحقیقات |
| 21 | عدم وجود نظام نظارتی و پایشی در حوزه زبانها |
علوی در ادامه سخنان خود اعلام کرد که رشته زبان و ادبیات کره ای در مقطع کارشناسی، رشته چینی در مقطع کارشناسی ارشد و رشته کاربرد کامپیوتر در آزمون زبانهای خارجی به زودی برای نخستین بار در دانشگاههای کشور راه اندازی خواهند شد.
وی همچنین اعلام کرد که رشته های مترجمی زبان آلمانی، دکتری زبان و ادبیات فرانسه، دکتری زبان و ادبیات انگلیسی تا سه ماه آینده بازنگری خواهند شد.
نظر شما