به گزارش خبرنگار مهر، مهدی پازوکی صبح سه شنبه در شورای آموزش و پرورش شهرستان بروجرد با بیان این مطلب افزود: با ایجاد انجمن اولیاء و مربیان یک شادابی و نشاطی در سیستم آموزشی حکمفرما شده که باید این شادابی را با مشارکت اولیاء به دانش آموزان انتقال بدهیم.
وی با بیان اینکه باید برای انجمن های اولیا و مربیان وقت زیادی بگذاریم تصریح کرد: هم حضور اولیا باید در مدارس ملموس باشد و هم سیستم آموزشی طوری طراحی شود که از ظرفیتهای اولیا استفاده کنیم.
پازوکی ادامه داد: با ایجاد تعامل لازم بین اولیا و مربیان می توان در روند آموزشی موجود در مدارس تغییر ایجاد کرد.
سرپرست فرمانداری ویژه بروجرد با بیان اینکه هوشمندسازی مدارس به صورت یک قانون مطرح شده است، افزود: همه ارگانها باید در هوشمند سازی مدارس آموزش و پرورش را یاری رسانند.
پازوکی تصریح کرد: علی رغم همه مشکلات و کمبود اعتبارات، فرمانداری ویژه به دبیرستان امام خمینی(ره) و اردوگاه دانش آموزی بروجرد کمک مالی کرده تا هرچه سریعتر مرمت و بازسازی شوند.
وی تصریح کرد: در حالیکه مسائل آموزش و پرورش از اولویتهای دولت است و زیر ساخت توسعه همه بخشها محسوب می شود اما وقتی پای کار به میان می آید همه دم از کمبود اعتبارات می زنند.
سرپرست فرمانداری ویژه بروجرد ادامه داد: برخی مدیران، مدیر پروژه محور بوده که باید با در نظر گرفتن کل برنامه ها به سمت برنامه محوری بروند.
وی افزود: هدف ما ارتقا مباحث آموزشی، پرورشی و پژوهشی دانش آموزان نسبت به سال گذشته است که این امر با ایجاد انگیزه در میان دانش آموزان امکان پذیر خواهد بود.
پازوکی یادآور شد: با تشکیل کمیته ای ضمن شناسایی روشهای ایجاد انگیزه در میان دانش آموزان، می توان برای افزایش تعداد قبولی های این شهرستان در آزمون سراسری فعالیت جدی تری را انجام داد.
نظر شما