احیای مركز آموزش مديريت دولتي تا پايان آبان

به گزارش خبرگزاری مهر، سيد مهدي ميرحسيني زواره با اعلام این مطلب گفت: احیا و بازآفرینی مرکز آموزش مدیریت دولتی با بازنگری در ساختار، ماموریت‌ها، برنامه ها و شیوه اداره آن صورت خواهد گرفت.

وی افزود: ضروری است در پی یک سازه جدید در نظام اداری کشور باشیم تا برای مراحل مختلف ساخت نظام اداری جدید کشور مجریان و مدیران متخصص داشته باشیم. بر این اساس احیا و بازآفرینی این مرکز یکی از الزامات موفقیت در تحول نظام اداری کشور است.

معاون توسعه سرمایه انسانی معاونت توسعه مديريت و سرمايه انساني رئیس جمهور اظهارداشت: در بازنگری، بازاندیشی و نهایتا بازسازی ماموریت‌های مرکز، سه ملاحظه اساسی گذشته و تجربیات مرکز، آسیب شناسی شرایط کنونی و نگاه عمیق تر نسبت به آینده مد نظر است.

رئیس کارگروه احیای مرکز آموزش مدیریت کشور با تاکید بر نقش این مرکز در آماده‌سازی نظام اداری در ارتباط با اجرای سیاست‌های ابلاغی مقام معظم رهبری گفت: این مرکز در دوره جدید فعالیت خود، نیازهای آموزشی خاصی را ارایه می¬دهد که شاید تاکنون موضوعیت نداشته است.

میرحسینی زواره در پاسخ به این سئوال که چرا به رغم گذشت بیش از سه سال از ابلاغ سیاست‌های کلی نظام اداری، اقدام جدی در خصوص احیای این مرکز صورت نگرفته است، تصریح کرد: در دولت قبلی در مورد این سند مهم، فعالیت‌های پراکنده‌ای صورت گرفت اما نه به درجه و اهمیت امروز. به نظر می‌رسد اکنون این اراده و آمادگی و سازماندهی وجود دارد و ضروری است جایی مثل مرکز را به نوعی بازآفرینی کنیم. در سالهای گذشته زمينه اهتمام و توجه به این بخش مهم فراهم نبوده است و به نظر می‌رسد اکنون شرایط آماده است.

وی با بیان این موضوع که یکی از نکات تصریح شده در سیاست‌های ابلاغی، دانش بنیان کردن نظام اداری از طریق بکارگیری اصول مدیریت دانش است، خاطرنشان کرد: یک بخش از دانش بنیان کردن آن است که سازمان بر اساس مبانی علمی ساخته شود و بخش دیگر تحولات و تحرکات صورت گرفته در سازمان مبتنی بر دانش باشد. اگر مدیران به دانش، بینش و مهارت¬های مناسب و موثر روز مجهز باشند، هم می توان وضع موجود را بهتر اداره کرد و هم مي‌توانيم راحت تر به وضعیت مطلوب برسیم.

معاون توسعه سرمایه انسانی معاونت توسعه مديريت و سرمايه انساني رئیس جمهور با اشاره به بررسی تطبیقی انجام گرفته در خصوص 43 کشور گفت: بررسی صورت گرفته در خصوص سازمان‌های متناظر با نظام اداری کشور نشان می دهد که مهمترین ماموریت مرکز آموزش مدیریت دولتی، آن است که با ارتقاي نظام اداری کشور به ساختار اداري و مديريتي كشور متصل شده و ایفای نقش کند و سهم مشخص بر عهده گیرد. این نقش می‌تواند در حوزه‌های مختلف مثل آموزش، مشاوره یا امثال آن موثر و فعال باشد.

میر حسینی زواره با تاکید بر توجه همزمان به تجربیات گذشته و چشم انداز آینده گفت: در گذشته آموزشهای حجمی بلند مدت که در نهایت به ارایه مدرک دانشگاهی یا معادل آن منتهی می‌شد بر سایر برنامه‌ها غلبه کرده بود که این امر باید در دوره جدید، کنترل و مدیریت شود.

میرحسینی زواره با اشاره به اینکه برای پیشرفت و اصلاح نظام اداری می‌توان دو راهبرد اصلاح سازمان و آموزش افراد را به صورت همزمان اجرا کرد، اظهارداشت: در راهبرد اصلاح سازمانهای کلیدی و محوری به دلیل اهميتي که این سازمانها در کل نظام اداری کشور دارند، اگر متحول شوند می‌توانند نظام اداری کشور را به سمت تحول ببرند.

وی افزود: در راهبرد توانمند سازی مدیران، بر این نکته تاکید می‌شود که اگر مدیران توانمند به معنای علمی آن با شاخصه هایی مانند دانش، جسارت، انگیزه و اختیار داشته باشیم، بسیاری از کارها موفق تر انجام می‌شود، به‌خصوص آنکه در بسیاری از موارد، مقابله با تغییرات از سوی نیروی انسانی صورت می‌گیرد.