به گزارش خبرنگار مهر، جواد حسيني بعد از ظهر سه‌شنبه در جلسه ستاد اقامه نماز اين اداره اظهارکرد: عدم حضور مديران و معلمان در نماز از رغبت دانش آموزان مي‌كاهد ما توبيخ نمي‌كنيم اما در كاري عملياتي نسبت به انتصاب و ارزيابي مديران اين مهم مورد توجه خواهد بود.
وي با بيان اين كه ميزان اهتمام مديران و اغنا دانش آموزان نسبت به برگزاري نماز بسيار مهم است، اظهار داشت: به لحاظ فرهنگي رويكرد نمازخواني را بايد ارزشي تركرده، شاخص‌هاي كمي و كيفي را گسترش دهيم.
وي با توجه به منويات مقام رهبري نسبت به نامگذاري امسال با عنوان فرهنگ و اقتصاد، هيچ امري را در ابعاد فرهنگي بالاتر از نماز ندانست و تاكيد كرد: بيشترين همت آموزش و پرورش بايستي در اين زمينه به انجام رسد.
وي خطاب به كارشناسان نماز در مناطق و نواحي آموزش و پرورش اذعان داشت: با استناد به گفته رهبري وقت آن است كه بگوييم اقدام، اقدام نه امكان – اقدام، مطالبات نمازخانه خوب و امكانات داشته باشيم اما نگوييم چون اينها نيست پس نماز نداريم.
مدير كل آموزش و پرورش خراسان رضوي پرهيز از صورت گرايي صرف و توجه به محتوا گرايي و تلفيق اين دو با هم راضروري و به روساي ادارات توصيه كرد:براي نمادسازي بهتراست هفته اي يك بار به طور تصادفي نماز را در يكي از مدارس اقامه كنند.
حسيني با تاكيد بر رويكرد اغنايي و باور عميق اقامه نماز براي مديران توسط كارشناسان نماز ادارت، ابراز داشت: برگزاري كلاس‌هاي آموزشي و به روز رساني دو هزار امام جماعت مدارس همچنين شناسايي معلمان علاقه مند و متعهدي كه هنگام نبودن امام جماعت نماز را برگزار كنند؛ الزامي است.
وي با بيان اين كه به هيچ عنوان تغيير كاربري نمازخانه هاي مدارس توسط مديران آموزشگاهها را نمي پذيرد، افزود: تلاش مي كنيم با جذب مشاركت شهرداري و خيرين، ساخت نمازخانه ها را در اولويت قرار دهيم.
وي با اشاره به اين كه در دو مقطع ابتدايي و متوسطه اول زنگ نماز اجرايي مي شود،بيان كرد: در متوسطه دوم نيز هر چند بسياري از مدارس اين روند را رعايت مي‌كنند اما اگر محدوديت قانوني وجود نداشته باشد، اين زنگ در برنامه درسي گنجانده خواهد شد.
وي به اهميت نقش پذيري كودكان و نوجوانان پرداخت و هنر مديران را نسبت به ايفاي نقش دانش آموزان خادم نماز يادآور شد.
مدير كل آموزش و پرورش خراسان رضوي كيفيت بخشي شوراي قرآن،عترت و نماز مدارس را خواستارو برگزاري اردوهاي دانش آموزي نماز را مورد تاكيد قرار داد.
به گفته حسيني نمازپژوهي و عترت پژوهي توسط دانش آموزان و برگزاري آن در قالب جشنواره، همچنين احصا راهكارهاي اجرايي سند جامع نماز مي‌تواند آسيب شناسي رويكرد نمازدر سيستم تعليم و تربيت را هدايتگر شود.
نظر شما