معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجانشرقی گفت: متاسفانه در طول 10 سال گذشته، در حوزههای مختلف، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و ... بر خلاف انتظار از جایگاه دهم هم پایینتر رفتهایم.
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، سعید شبستری ظهر امروز در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استان آذربایجانشرقی اظهار کرد: در مقطع کنونی در معلمان استان این توانمندی را میبینیم که با مدیریت جهادی خود ارزشهای استان و شهر اولینها را احیا کرده و با جبران گذشته آذربایجان را به جایگاه شایسته خود رهنمون کردهاند.
وی با بیان اینکه خداوند در آیات متعدد کلامالله مجید خود را به عنوان یک معلم معرفی میکند، افزود: معلمان جلوهای از قدرت لایزال الهی هستند که همچون شمع میسوزند و به عنوان چراغ هدایتگر راهنمای نیکیها و بیدار کننده افکار و دلها هستند.
شبستری با اشاره به حدیث پیامبر اکرم (ص) که فرمودند، تمام جنبندگان زمین، ماهیان دریاها و هر موجود زندهای در فضا برای معلمی که نیکی بیاموزد طلب آمرزش میکند، اظهار کرد: معلمان ما نقش انکارناپذیری در تربیت نسل انقلابی و سربازان دفاع مقدس داشتند که با نثار جان خود و ایستادگی در مقابل دشمنان تا آخرین قطره خون و نیل به درجه رفیع شهادت آرامش و امنیت کنونی میهن اسلامی را برای ایران زمین به ارمغان آوردند.
معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجانشرقی گفت: شکوفایی فکری، جسمی، معنوی و اخلاقی فرزندان ایران اسلامی و همچنین ایجاد روحیه تفکر و تعقل در جامعه ماحصل تلاشهای بیوقفه معلمان این مرز و بوم است.
وی با بیان اینکه رسیدگی به وضعیت معیشتی معلمان باید در اولویت برنامههای دولت تدبیر و امید باشد، خاطرنشان کرد: باید شرایط ادامه تحصیل این قشر زحمتکش را هم فراهم کنیم چرا که هر قدر مراتب علمی معلمان بالاتر باشد بیشتر شاهد شکوفایی و بالندگی مورد انتظار دانشآموزان و آیندهسازان کشور خواهیم بود.
شبستری به کارگیری برنامههای درسی فرآیندگرا به جای نتیجهگرا، ارزشیابیهای مستمر و منطبق با سطوح یادگیری دانشآموزان و شیوههای تدریس جدید منطبق با تکنولوژی روز را در پیشرفت همه جانبه دانشآموزان بسیار مهم خواند و گفت: جذابیتی که به واسطه تکنولوژی در شیوههای جدید آموزشی، به وجود آمده باید اعمال شود و معلمان هم باید تسلط لازم را به این شیوههای آموزشی کسب کنند.
وی همچنین گفت: به دلیل شیوه نگرش نادرستی که در جامعه به وجود آمده اکثریت دانشآموزان به رشتههای تجربی و علوم ریاضی گرایش پیدا میکنند و بدون توجه به علایق خود رشتههای متنوع فنی و حرفهای را که اکنون نیاز بازار کار است، به دیده بیاعتنایی مینگرند که این نگرش هم توسط معلمان باید اصلاح شود.
- See more at: http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13930216001034#sthash.gg16jSZD.dpufمعاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجانشرقی گفت: متاسفانه در طول 10 سال گذشته، در حوزههای مختلف، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و ... بر خلاف انتظار از جایگاه دهم هم پایینتر رفتهایم.
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، سعید شبستری ظهر امروز در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استان آذربایجانشرقی اظهار کرد: در مقطع کنونی در معلمان استان این توانمندی را میبینیم که با مدیریت جهادی خود ارزشهای استان و شهر اولینها را احیا کرده و با جبران گذشته آذربایجان را به جایگاه شایسته خود رهنمون کردهاند.
وی با بیان اینکه خداوند در آیات متعدد کلامالله مجید خود را به عنوان یک معلم معرفی میکند، افزود: معلمان جلوهای از قدرت لایزال الهی هستند که همچون شمع میسوزند و به عنوان چراغ هدایتگر راهنمای نیکیها و بیدار کننده افکار و دلها هستند.
شبستری با اشاره به حدیث پیامبر اکرم (ص) که فرمودند، تمام جنبندگان زمین، ماهیان دریاها و هر موجود زندهای در فضا برای معلمی که نیکی بیاموزد طلب آمرزش میکند، اظهار کرد: معلمان ما نقش انکارناپذیری در تربیت نسل انقلابی و سربازان دفاع مقدس داشتند که با نثار جان خود و ایستادگی در مقابل دشمنان تا آخرین قطره خون و نیل به درجه رفیع شهادت آرامش و امنیت کنونی میهن اسلامی را برای ایران زمین به ارمغان آوردند.
معاون سیاسی و امنیتی استاندار آذربایجانشرقی گفت: شکوفایی فکری، جسمی، معنوی و اخلاقی فرزندان ایران اسلامی و همچنین ایجاد روحیه تفکر و تعقل در جامعه ماحصل تلاشهای بیوقفه معلمان این مرز و بوم است.
وی با بیان اینکه رسیدگی به وضعیت معیشتی معلمان باید در اولویت برنامههای دولت تدبیر و امید باشد، خاطرنشان کرد: باید شرایط ادامه تحصیل این قشر زحمتکش را هم فراهم کنیم چرا که هر قدر مراتب علمی معلمان بالاتر باشد بیشتر شاهد شکوفایی و بالندگی مورد انتظار دانشآموزان و آیندهسازان کشور خواهیم بود.
شبستری به کارگیری برنامههای درسی فرآیندگرا به جای نتیجهگرا، ارزشیابیهای مستمر و منطبق با سطوح یادگیری دانشآموزان و شیوههای تدریس جدید منطبق با تکنولوژی روز را در پیشرفت همه جانبه دانشآموزان بسیار مهم خواند و گفت: جذابیتی که به واسطه تکنولوژی در شیوههای جدید آموزشی، به وجود آمده باید اعمال شود و معلمان هم باید تسلط لازم را به این شیوههای آموزشی کسب کنند.
وی همچنین گفت: به دلیل شیوه نگرش نادرستی که در جامعه به وجود آمده اکثریت دانشآموزان به رشتههای تجربی و علوم ریاضی گرایش پیدا میکنند و بدون توجه به علایق خود رشتههای متنوع فنی و حرفهای را که اکنون نیاز بازار کار است، به دیده بیاعتنایی مینگرند که این نگرش هم توسط معلمان باید اصلاح شود.
- See more at: http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13930216001034#sthash.gg16jSZبه گزارش خبرنگار مهر، کفاشی قبل از ظهر سه شنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه آذربایجان شرقی با بیان این مطلب افزود: آیت الله شهید مطهری معلم نمونه کشور بودند و تمامی موضوعات را از ابعاد مختلف بررسی می کردند و مفاهیم سخت را به بیان ساده و شیوا برای مردم می گفتند و به علت این امر امام خمینی (ره) نیز به خواندن نوشته های ایشان تاکید داشتند.
وی احترام و تکریم بزرگترها را بزرگترین سرمایه معلمان دانست و افزود: اساس فعالیت های آیت الله شهید مطهری بر مبنای احترام به بزرگترها و تکریم آنها بود.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: رابطه شاگرد و استادی یکی از ویژگی های آیت الله شهید مطهری بود و در هر زمان خود را شاگرد اساتید خود می دانستند.
کفاشی ادامه داد: نحوه نگرش افراد را رفتار آنها را تشکیل می دهد و باید هر فردی با نگرش مثبت خود باعث تحول جامعه شود.
وی معلمان را تربیت کنندگان جامعه روحانی دانست و افزود: رشد و تربیت جسمانی هر فرد را خداوندا در وجودش نهفته است، اما معلمان باعث رشد و تربیت روح انسان ها می شوند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش از خانواده ها خواست تا فرزندان خود را به صورت یک جانبه تربیت نکنند بلکه با تربیت های چندجانبه باعث اجتماعی شدن آنها بشوند.
کفاشی افزود: برای آینده کشور نیازمند انسان کامل هستیم، چرا که اگر فردی متخصص هم باشد نمی تواند باعث تحول جامعه و حفظ ارزش های آن باشد.
وی نگرش را در نظام تعلیم و تربیت مهم دانست و گفت: در نظام آموزش و پرورش نگرش انسان ها باید مثبت باشد تا باعث رشد و تغییر و تحول افکار عمومی جامعه باشند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش افزود: نظام آموزش و پرورش، خانواده ها و رسانه ها وظیفه اصلی تعلیم تربیت دانش آموزان را در جامعه به عهده دارند.
کفاشی با اشاره به نام گذاری سال جدید از سوی مقام معظم رهبری گفت: با توجه به نام گذاری سال جدید که به فرهنگ تاکید ویژه ای دارند، فرهنگیان مخاطبان اصلی شعار امسال هستند.
وی خاطرنشان کرد: تحقق شعار امسال بدون احترام به بزرگترها حاصل نمی شود و ما باید همواره قدردان معلمان و اساتید خود باشیم.
به گزارش خبرنگار مهر، حمیدر ضا کفاش قبل از ظهر سه شنبه در مراسم تجلیل از معلمان نمونه آذربایجان شرقی با بیان این مطلب افزود: آیت الله شهید مطهری معلم نمونه کشور بودند و تمامی موضوعات را از ابعاد مختلف بررسی می کردند و مفاهیم سخت را به بیان ساده و شیوا برای مردم می گفتند و به علت این امر امام خمینی (ره) نیز به خواندن نوشته های ایشان تاکید داشتند.
وی احترام و تکریم بزرگترها را بزرگترین سرمایه معلمان دانست و افزود: اساس فعالیت های آیت الله شهید مطهری بر مبنای احترام به بزرگترها و تکریم آنها بود.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: رابطه شاگرد و استادی یکی از ویژگی های آیت الله شهید مطهری بود و در هر زمان خود را شاگرد اساتید خود می دانستند.
کفاش ادامه داد: نحوه نگرش افراد را رفتار آنها تشکیل می دهد و باید هر فردی با نگرش مثبت خود باعث تحول جامعه شود.
وی معلمان را تربیت کنندگان جامعه روحانی دانست و افزود: رشد و تربیت جسمانی هر فرد را خداوند در وجودش نهفته است، اما معلمان باعث رشد و تربیت روح انسان ها می شوند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش از خانواده ها خواست تا فرزندان خود را به صورت یک جانبه تربیت نکنند بلکه با تربیت های چندجانبه باعث اجتماعی شدن آنها بشوند.
کفاش افزود: برای آینده کشور نیازمند انسان کامل هستیم، چرا که اگر فردی متخصص هم باشد نمی تواند باعث تحول جامعه و حفظ ارزش های آن باشد.
وی نگرش را در نظام تعلیم و تربیت مهم دانست و گفت: در نظام آموزش و پرورش نگرش انسان ها باید مثبت باشد تا باعث رشد و تغییر و تحول افکار عمومی جامعه شود.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش افزود: نظام آموزش و پرورش، خانواده ها و رسانه ها وظیفه اصلی تعلیم و تربیت دانش آموزان را در جامعه به عهده دارند.
کفاش با اشاره به نام گذاری سال جدید از سوی مقام معظم رهبری گفت: با توجه به نام گذاری سال جدید که در آن به فرهنگ تاکید ویژه ای شده است، فرهنگیان مخاطبان اصلی شعار امسال هستند.
وی خاطرنشان کرد: تحقق شعار امسال بدون احترام به بزرگترها حاصل نمی شود و ما باید همواره قدردان معلمان و اساتید خود باشیم.
نظر شما