آیتالله محمدباقر تحریری در گفتگو با خبرنگار مهر، به تشریح بررسیهای انجام شده در کمیته اخلاق و تهذیب مجمع عمومی جامعه مدرسین پرداخت و اظهار کرد: اساس طرحهایی که در این کمیته بررسی شده بر افزایش آگاهیهای اخلاقی است.
مدیر کمیته اخلاق و تهذیب مجمع عمومی جامعه مدرسین گفت: در پرتو گسترش آگاهیهای اخلاقی و اخلاق موعظهای باید چارچوبهای موازین علمی علم اخلاق از دیدگاه حوزه و معارف اسلام تبیین شود.
وی ارتباط اخلاقی اساتید با طلاب در سطوح مختلف به ویژه سطوحی که طلاب از برنامه مدارس علمیه آزاد میشوند را مهم دانست و تاکید کرد: این ارتباط راهکارهای مختلفی دارد؛ یکی اینکه اساتید در درس و بحثها خودشان را ملزم به بیان روایات اخلاقی بدانند و دوم، ارتباط تنگاتنگ پدرانه اساتید با طلاب برقرار شود.
آیتالله تحریری تاکید کرد: در گذشته، ارتباط تنگاتنگی بین طلاب و اساتید ایجاد میشد که اگر این ارتباط شکل بگیرد نقش تاثیرپذیری طلاب از اساتید آشکار میشود و از طرفی دیگر الگوگیری شاگردان از اساتید بیشتر شکل میگیرد.
به اعتقاد مدیر کمیته اخلاق و تهذیب مجمع عمومی جامعه مدرسین، باید حرکت عمومی از بزرگان قوم در راستای تحول اخلاقی در حوزه انجام شود.
این استاد حوزه بر لزوم شکل گیری مباحث اخلاقی در جمع طلاب و خانوادههای آنان تاکید کرد و افزود: باید راهکاریهایی وجود داشته باشد که خانوادههای طلاب از آسیبهای اخلاقی در امان باشند، بنابراین در راستای گستردهشدن مسائل اخلاقی باید ارتباطات تربیتی بین اساتید اخلاق و طلاب و نیز بین اساتید اخلاق و خانوادههای طلاب برقرار شود.
آیتالله تحریری تاکید کرد: در این طرحها کلیاتی مطرح شده که مسئولان حوزه در راستای تقویت بنیه اخلاقی و اجرای طرحها و توجه به آسیبهایی که بین طلاب و خانوادهها وجود دارد پیشقدم شوند.
نظر شما