به گزارش خبرنگار مهر، در این پروژه برنامه از پیش تعیین شده کیفیت برنامه های مختلف آموزشی مانند گزارش صبحگاهی، درمانگاه ، راندهای بخش و ... از نگاه اساتید و دانشجویان بررسی می شود و در جلساتی که با حضور اعضاء گروه آموزشی مربوطه ، مرکز توسعه آموزش ، معاون آموزشی دانشگاه ، رئیس و معاون آموزشی دانشکده پزشکی برگزار می شود ، اطلاعات استخراج شده مطرح می شود.
همچنین در ادامه تغییرات در برنامه آموزش پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ادغام افقی در مقاطع مختلف آموزش پزشکی در دروس علوم پایه پزشکی انجام می گیرد.
دروس علوم پایه پیش از این در قالب مباحث جدا مثل فیزیولوژی ، آناتومی و ... در دانشگاه ارائه می شد اما از این پس به صورت 14 ارگان – سیستم (دستگاه گردش خون ، گوارش سیستم عصبی و ...) برگزار خواهد شد.
ادغام افقی، پیش زمینه ای برای ادغام عمومی خواهد بود که در آن دانشجویان در زمان فراگرفتن دروس مربوط به هر ارگان – سیستم، در بالین بیمار نیز حاضر شده و با بیماریهای آن دستگاه آشنا خواهند شد.
مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران به عنوان یکی از مراکز پیش رو در ارائه روش های آموزشی نوین در آموزش پزشکی این فرآیند را با همکاری اعضاء هیأت علمی گروههای مربوطه به انجام رسانده است.
نظر شما