۱۳ اردیبهشت ۱۳۸۷، ۱۰:۲۶

تقدیر از 35 فرآیند برتر آموزشی در جشنواره آموزشی شهید مطهری وزارت بهداشت

تقدیر از 35 فرآیند برتر آموزشی در جشنواره آموزشی شهید مطهری وزارت بهداشت

رئیس مرکز امور هیئت علمی وزارت بهداشت گفت: 324 فرآیند آموزشی به نخستین جشنواره آموزشی شهید مطهری وزارت بهداشت ارائه شد که از این میان 35 فرآیند مورد تقدیر قرار گرفت.

به گزارش خبرنگار مهر، دکتر محسن نفر روز گذشته در مراسم اختتامیه نخستین جشنواره آموزشی شهید مطهری در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی افزود: بیشترین میزان فرآیندهای آموزشی مربوط به بخشهای آموزش بالینی بوده است.

وی با اشاره به تاریخچه برگزاری جشنواره های آموزشی در دانشگاههای علوم پزشکی گفت: در سنوات گذشته برخی دانشگاهه نسبت به برگزاری جشنواره دانشگاهی اقدام می کردند اما امسال با توجه به این تجربیات و لزوم توجه ویژه به آموزش نخستین دوره جشنواره آموزشی شهید مطهری با شعار نوآوری آموزشی و شکوفایی علمی برگزار شد.

دکتر نفر افزود: این جشنواره به منظور شناسایی، ارتقاء و قدردانی از اساتید و اعضاء هیئت علمی دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی که به نوآوری آموزشی دست زده اند، برگزار شده است و مدل های آموزشی و نوآوری در روندهای آموزشی مورد ارزیابی قرار گرفته است.

رئیس مرکز امور هیئت علمی وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: همچنین توجه به فرآیندهای آموزشی در حال اجراء در دانشگاههای و موسسات آموزش عالی کشور به منظور تجلیل از آنها، شناسائی و طراحی فرآیندهای جدید آموزشی و معرفی آن به عنوان الگو در سطح دانشگاه، دانشکده یا موسسه آموزش عالی و ایجاد فضای مناسب علمی جهت حضور مناسب اساتید در عرصه تولید علم و دانش مورد استناد جهانی در کتب یا نشریات (Fact,s) از دیگر اهداف برگزار این جشنواره است.

وی گفت: ایجاد فضای رقابت سالم در عرصه تولید علم در سطح کشور، ایجاد فرصت های جدید شغلی برای اساتید دانشگاهها و موسسات‌ آموزشی و کمک آموزشی، ایجاد بازار برای فرآیندهای آموزشی جهت جذب سرمایه و هدایت سرمایه گذاری در راستای تولید علم و ایجاد بازار برای ارائه و تبادل خدمات آموزشی در این جشنواره مورد رقابت قرار دارد.

دکتر نفر تأکید کرد: جشنواره شهید مطهری در سالهای اولیه در دو سطح دانشگاهی و کشوری برگزار خواهد شد.

به گزارش مهر، همچنین در این مراسم دکتر علیرضا زالی - رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی نیز با اشاره به اینکه سال نوآوری محمل مناسبی برای تجلی نوآوری و شکوفایی در عرصه های آموزش و پژوهش است، گفت: فضاهای آموزشی کشور نیاز به تحرک، نشاط و تعقل دارند و این با نوآوری بهتر تحقق می یابد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی یادآور شد: ایران از نظر آموزش پزشکی در منطقه در رتبه اول قرار دارد و توانسته است حرف های به روز و مبتکرانه ای را در این زمینه به عرصه آموزش پزشکی ارائه دهد.

کد خبر 675592

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha