÷به گزارش خبرنگاردانشگاهي مهر، براي اجراي اين طرح در مرحله اول 150 نفر از دانشجويان ممتاز اين دانشگاه انتخاب شده اند تا در يك برنامه آموزشي ويژه با تكنيك هاي مديريت نظام سلامت كشور آشنا شوند .
دكتر " شهرام يزداني" مدير مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشكي دانشگاه علوم پزشكي و خدمات درماني شهيد بهشتي، در مورد ضرورت اجراي چنين طرحي دركشور به خبرنگار مهر گفت : " آنچه مسلم است، ما هر چه نيروي متخصص در كشور داشته باشيم اين افراد بايد در يك سيستم كار كنند؛ به عنوان مثال در بخش بهداشت و درمان ما با مقوله " نظام ارايه خدمات تشخيصي و درماني" سر و كار داريم كه اين سيستم به سياست گذاري، اولويت گذاري و حاكميت باليني نياز دارد . در حال حاضر كشور ما، در زمينه سياست گذاري هاي نظام سلامت جامعه دچار مشكل است و اين سياست گذاري ها مبتني بر نياز هاي روز ما نمي باشد؛ از سوي ديگر در مواردي هم كه سياست هاي مناسبي وجود دارد، عملياتي كه در داخل اين سيستم انجام مي شود، در راستاي اهداف برنامه ها نيست . لذا براي حل اين معضل اولا" بايد براي ارتقاي دانش مديران فعلي تلاش كرد كه اين كار هم اكنون در حال اجراست ؛ در ثاني دانشجوياني كه در رشته هاي مديريت نظام سلامت، تحصيل مي كنند نيز بايد ازميان افراد تيز هوش و نخبه كشور اتخاب شوند .
متاُسفانه از آنجا كه گرايش دانشجويان نخبه كشور به تحصيل در رشته هاي پزشكي و مهندسي است و نه رشته هاي مديريتي ما در اين زمينه خسارت هاي فراواني را متحمل شده ايم بنابراين هدف ما از اجراي اين طرح رفع نقص سيستم مديريتي نظام سلامت كشوراست ."
دكتر " حبيب الله پيروي " رييس دانشگاه علوم پزشكي و خدمات درماني شهيد بهشتي نيز در مراسم شروع به كار اين طرح گفت :" پس از وقوع انقلاب اسلامي در ايران، از آنجا كه زمينه ورود و اجراي برنامه هاي تهيه شده به دست متخصصين خارجي در كشور قطع گرديد، كشور با معضل بزرگي بنام " نبود مديريت " در انجام طرح ها و برنامه ها مواجه شد و از سوي ديگر با توجه به سرعت تحولات پر شتاب جهان در عرصه هاي علمي و اجرايي، برنامه هاي موجود در كشور نيز به تدريج نا كارآمد شده اند . امروز نيز در كشور با مشكل نبود نيروي متخصص و كارشناس براي برنامه ريزي و مديريت پرژه ها مواجه هستيم و يكي از راه هاي مقابله با فرار مغز ها از كشور توجه به اين موضوع و تلاش براي پاسخگويي به نيازهاي اين قشر است ."
بر اساس اين طرح دانشجويان ممتاز اين دانشگاه در قالب " برنامه هاي غني شده در سطح دانشكده ها " و " برنامه هاي تمايز يافته استعداد هاي درخشان "، با مهارت هاي بكارگيري قدرت تحليل و خلاقيت ژرف نگر براي اتخاذ تصميمات مديريتي آشنا خواهند شد و از راه ايجاد دانش، نگرش و مهارت هاي ضروري با توجه به ارزشهاي اسلامي، اولويت هاي ملي، شايسته سالاري و ارزشهاي اساسي جامعه، براي تصدي پست هاي مديريت كلان دستگاههاي بهداشت و سلامت كشور آماده خواهند شد .
. برنامه هاي طراحي شده در سطح دانشكده ها چيست ؟
دكترپيروي: براي آنكه تمام دانشجويان پذيرفته شده در طرح استعدادهاي درخشان دانشگاه علوم پزشكي و خدمات درماني شهيد بهشتي بتوانند در حد توان خود، استعدادهاي خود را شكوفا نمايند، برنامه هاي ويژه اي طراحي شده اند .
اولين برنامه از اين نوع در سطح دانشكده ي پزشكي و با اضافه نمودن موُ لفه انعطاف پذيري به برنامه آموزشي پزشكي عمومي طراحي شده است .
بر اساس اين برنامه، همه ي دانشجويان در كنار گذراندن واحد هاي الزامي، حق انتخاب طيف وسيعي از واحد هاي اختياري را خواهند داشت و هر دانشجو مي تواند بر اساس علاقه و توان خود با سرعت، وسعت و عمق دلخواه و در زمان و مكان مناسب به يادگيري مطالب ارائه شده بپردازد .
نظام طراحي شده براي اين برنامه ها با تاُ كيد بر همگرايي و يكنواختي هرچه بيشتر در بخش محوري برنامه و تنوع هرچه بيشتر در بخش غير محوري برنامه، در قالب طرح اصلاحات آموزشي پيش بيني و طراحي شده است و از مهرماه 1382 مرحله اول آن اجرا و در طول 2 سال بطور كامل عملياتي خواهد شد .
. برنامه تمايز يافته استعدادهاي درخشان در دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي چيست ؟
دكترپيروي: از آنجا كه برنامه استعداد هاي درخشان در دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي برنامه اي رسالت مدار است، و هدف اصلي آن ايجاد توانايي هاي ضروري در دانشجويان نخبه براي مديريت و سياست گذاري نظام سلامت مي باشد، برنامه اي تمايز يافته براي آموزش دانشجويان استعدادهاي درخشان طراحي شده است .
برنامه هاي تمايز يافته استعداد هاي درخشان در 7 حيطه، " سياست گذاري و برنامه ريزي سلامت "، " اقتصاد و مديريت مالي سلامت "، " آموزش پزشكي"، " پژوهش سلامت"، " تعالي خدمات باليني"، " مديريت" و " مباني توسعه پايدار" طراحي شده است و در آنها دانش و مهارت هاي لازم براي تصميم گيري و سياست گذاري نظام سلامت جامعه مورد توجه ويژه قرار گرفته است .
. وجه تمايز " برنامه هاي غني شده " و " برنامه هاي تمايز يافته " در چيست ؟
دكترپيروي: هدف از برنامه هاي غني شده در سطح دانشكده، ايجاد زمينه و بستري مناسب براي شكوفايي و تحقق استعداد هاي درخشان در زمينه هاي مختلف مي باشد اما با توجه به اينكه برنامه استعدادهاي درخشان در دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي يك برنامه رسالت مدار است و هدف غايي آن ايجاد توانايي هاي ضروري در دانشجويان نخبه جهت مديريت و سياست گذاري نظام سلامت مي باشد، برنامه تمايز يافته اي با هدف دستيابي به عملكرد استثنايي مورد نظر در زمينه هاي مورد نظر براي دانشجويان، تدارك ديده شده است .
. تدابير اتخاذ شده در طرح استعداد هاي درخشان براي حمايت و پشتيباني از دانشجويان نخبه چيست؟
دكترپيروي: استعداد هاي درخشان علاوه بر نيازهاي معمول انساني، نياز هاي ويژه اي دارند كه در صورت برآورده نشدن، بروز عملكرد استثنايي در آنان را با مشكل جدي مواجه مي سازد . در برنامه مذكور توجه ويژه اي به جنبه هاي مختلف نيازهاي اين گروه از دانشجويان شده است و طيف وسيعي از خدمات حمايتي و مشورتي براي آنان در نظر گرفته شده است كه در طول برنامه و بر اساس سطح دانشجويان ( از ورودي تا كارورزي مديريتي ) توزيع شده اند .
همچنين در اين برنامه دانشجويان در طول دوران تحصيل و با گذراندن دوره هاي نظري و قرار گرفتن در موقعيت هاي كار ورزي، آمادگي لازم جهت تصدي وظايف مديريتي را كسب خواهند كرد . اين برنامه شرايطي را فراهم مي آورد تا استعداد هاي درخشان پس از كسب دانش پايه در زمينه نظام سلامت، شناخت عملي متقابل ازاين نظام كسب نمايند و به الطبع چنانچه در جايگاه مناسبي قرار گيرند به واسطه نوع تفكر خود، از جمله بهترين كار آفرينان خواهند شد .
شايان ذكر است به منظور شناسايي و تحت پوشش قراردادن دانشجويان ممتاز ساير دانشگاههاي كشور نيز امكان پذيرش 700 نفر از دانشجويان دانشگاههاي ديگر به عنوان اعضاي افتخاري، در اين طرح فراهم آمده است .
نظر شما