طرح ارتقاي شغلي معلمان بايد عادلانه اجرا شود

يك معلم در اين زمينه مي گويد : مدت هاست كه در روزنامه ها مباحثي درباره طرح ارتقاء شغلي فرهنگيان مطرح مي شود ولي به رغم اينكه اين طرح در وزارتخانه هاي ديگر بيش از 18 ماه است كه برگزار مي شود ولي ما فقط آن را مي شنويم و چيزي در زمينه اجراي اين طرح نمي بينيم.

محسن زماني مي افزايد : با اكثر طرح هاي وزارت آموزش و پرورش فقط مسوولان آشنا هستند و معلمان اطلاعات چنداني به غير از مواردي كه از طريق نشريات مطرح مي شود ، ندارند و به همين دليل در بسياري از موارد چنانچه طرح هاي وزارت آموزش و پرورش با مشكلاتي برخورد كند يا اينكه به طور كامل اجرا نشود ،  چون فرهنگيان اطلاعات چنداني درباره آن ندارند نمي توانند از حق خود دفاع كنند.

يك معلم مقطع  متوسطه نيز مي گويد : در اين طرح عنوان شده است كه معلمان بر اساس امتيازاتي كه درنظر گرفته مي شود رتبه بنديخواهند شد ولي به طور كامل مشخص نيست كه كار رتبه بندي را چه كساني انجام مي دهند يا اگر در اجراي اين كار نقصي پيش آمد و معلم خواست از حقوق خود دفاع كند ، چگونه بايد اقدام نمايد.

محمد مهدي پاك طينت مي افزايد : اعلام شده است كه براي طرح ارتقاء شغلي معلمان ، مدير مدرسه به همراه دو نفر از اعضاي نمايندگان معلمان بايد نظر بدهند ولي آيا تشخيص آنها  كفايت مي كند و اين تشخيص نيز همچون فرم هاي ارزشيابي دست خوش ارتباطات غير كاري مدير مدرسه و معلمان نمي شود؟  

معلمي ديگر مي گويد : اكثر محورهاي ارزشيابي معلمان در وزارت آموزش و پرورش  برعهده مديران مدارس است ، در طرح ارتقاي شغلي نيز نظر مدير مدرسه جزء نظرات تاثيرگذار است و با اين روال فقط معلماني مي توانند موفق باشند كه ارتباط دوستانه و خوبي با مدير مدرسه داشته باشند.

حسين توكل مي افزايد : اگر در چگونگي ارتباط  بين  معلم و مدير مدرسه به هر دليلي خللي ايجاد شود اين وضع مي تواند بر ويژگي هاي  طرح ارتقاي شغلي در روند شغلي معلمان تاثير بگذارد حتي اگر اين اختلاف ، اختلاف غير شغلي باشد.

معلم ديگري هم مي گويد : سال هاست كه معلمان از مسايل و مشكلات معيشتي خود مي گويند و مسوولان قول حل مشكلات را مي دهند اما هرگزاين وعده ها به نتيجه نمي رسد.

صادق آهنگر بيات مي افزايد : اين هم طرحي است كه تا به اجرا در نيايد نمي توان اثبات كرد كه مي تواند مشكلات مالي فرهنگيان را حل كند يا بر منزلت اجتماعي آنها بيفزايد ، اين طرح در سازمان ها و وزارتخانه هاي ديگر اثرات مثبتي داشته اما با توجه به نظام ناهماهنگ وزارت آموزش و پرورش نمي توان قبل از اجرا درباره آن نظر خاصي داد.

طرح ارتقاي شغلي معلمان ، مشكلات معيشتي معلمان را كمتر مي كند

دبيركانون صنفي معلمان كشور با تاكيد بر اينكه طرح ارتقاء شغلي معلمان نيازمند بازنگري است ، مي گويد : طرح ارتقاء شغلي معلمان مي تواند از بار مشكلات معيشتي معلمان كم كند.

محمود بهشتي لنگرودي در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر مي افزايد : طرح ارتقاء شغلي مي تواند مقداري از مشكلات فرهنگياني كه سابقه تدريس يا مدرك تحصيلي بالاتري نسبت به ديگران دارند،  ولي حقوق دريافتي آنها با ميزان حقوق دريافتي يك فرهنگي ديپلمه اي كه تازه شروع به كار كرده ، برابر است را حل كند.

وي اظهار مي كند : بر اساس اين طرح معلمان رتبه بندي شده و بر اساس رتبه هايي همچون معلم معمولي ، معلم ارشد ، معلم خبره و معلم عالي امتيازاتي را به دست مي آورد كه بر اساس اين امتيازات بر ميزان حقوق دريافتي وي افزوده مي شود.

دبير كانون صنفي معلمان با تاكيد بر اينكه در حال حاضر طرح ارتقاء شغلي معلمان  به كمك كانون صنفي معلمان و وزارت آموزش و پرورش در حال بررسي است و به زودي معايب و مزاياي آن مشخص مي شود ، مي افزايد : بر اساس اين طرح  چنانچه معلمي با توجه به معيارهاي مطرح شده بتواند امتياز ارشد را به دست آورد بين 31 تا 55 هزار تومان افزايش حقوق ، معلمي كه امتياز خبره را به دست آورد بين بين 55 تا 79 هزار تومان و معلمي كه امتياز عالي را به دست آورد بين 79 تا 113 هزار تومان افزايش حقوق خواهد داشت.

طرح ارتقاي شغلي معلمان از اواخر ارديبهشت ماه اجرا مي شود

معاون مالي و پشتيباني وزارت آموزش و پرورش نيز با تاكيد بر اينكه طرح ارتقاي شغلي از پايان ارديبهشت ماه در وزارت آموزش و پرورش برگزار مي شود ، مي گويد : در سال جاري  حدود 50 ميليارد تومان در بودجه وزارت آموزش و پرورش براي اجراي اين طرح درنظر گرفته شده است.

شهاب الدين غندالي مي افزايد : حق دخالت مديران مدارس در رتبه بندي معلمان هيچ خللي ايجاد نخواهد كرد چرا كه مدرك تحصيلي ، سنوات كاري ، سوابق تجربي ، اختراع و اكتشاب جزء مواردي است كه در ارتقاء شغلي معلمان دخيل است و به همين دليل مديري نمي تواند بدون ارايه مدارك درخواست شده ارتقاي شغلي معلمي را افزايش يا كاهش بدهد.

در هر حال اميد واريم طرح ارتقاي شغلي معلمان بدرستي اجرا شود و بتواند ضمن حل مشكلات معيشتي معلمان بر كيفيت كار آنها نيز اثر گذار باشد .