يك استاد دانشگاه در آلمان : رفتار امام خميني بامسيحيان در پاريس نمونه اي از نوعدوستي و مهرباني است

 به گزارش خبرنگارفرهنگي "مهر"  دكتر "يوهانس لهنمان" استاد كرسي آموزش و تربيت مذهبي وابسته به كليسا ، خلاصه اي از نتايج تحقيقات خود را با عنوان" وصف مسيحيت در كتب آموزشي مدارس اسلامي" را  به پيوست اين نامه ارسال كرده است .
" لهنمان" در اين نامه متذكر شده است :  "بعد از اين كه باحمايت پرفسور فلاتوري،  مطالبي در باره اسلام در كتب آموزشي مدارس آلماني ( و سپس در ساير كشورهاي اروپايي مانند سوئيس، اتريش، و يونان) مندرج گرديد  و اين امر منجر به بهبود اين بخش از كتابها درباره اسلام گرديد من و همكارم آقاي" پاتريك بارتش" گفتگوهايي در باره حمايت از كتب آموزشي مدارس ايراني در زمينه وصف مسيحيت ،  با حمايت نمايندگان مركز گفتگوي تمدنها ، وزارت آموزش و پرورش و همكاران مسيحي و نيز اسقف سركيسيان از كليساي ارامنه ارتد كس در تهران به عمل آورديم  كه گزارشي از آن  با اين اميد كه جنابعالي مساله را با اهميت تلقي كرده و موجبات گفتگوي بيشتر را فراهم آوريد ارسال مي شود" .

   اين تحقيق مطالبي از كتب آموزشي جغرافي، تاريخ، علوم ديني ، و اجتماعي مدارس ايران را كه درباره مسيحيت بوده  در برگرفته و مطالب مثبت و منفي آنها را  از نگاه خود متذ كر شده است . از جمله نكات مثبتي كه اين تحقيق در كتابهاي جغرافياي مدارس ايراني برشمرده  اين است كه مسيحيت در اين كتاب ها به عنوان  يكي از چهار مذهب بزرگي كه نقش زيادي در ايجاد فرهنگهاي مختلف داشته معرفي شده است و به گسترش  مسيحيت در جهان ، ومعرفي  سه شاخه اصلي آن توجه شده است ؛ هر چند اين توجه مختصر و كوتاه بوده ، و همچنين به كاتوليسيسم نسبت به دو شاخه ديگر بيشتر توجه  شده است .

 همچنين دراين تحقيق در بخش كتب تاريخ مدارس ايران، مهاجرت مسلمانان به حبشه و حمايت پادشاه  مسيحي آن  ديار از مسلمانان مثبت ارزيابي شده است  اما تصويري  كه از مسيحيت قرون وسطي و جنگهاي صليبي ارائه شده و آن را به همراه     فئوداليته موجب عقب ماندگي اروپا مي داند مورد انتقاد واقع شده است . 

تحقيق دكتر لهمان دربخش تعاليم اجتماعي مدارس ايران نيز، ازنحوه انعكاس حضور امام خميني(ره)  در پاريس و فرستادن گل و شيريني براي همسايگان،  كه مسيحي بودند، در كتاب هاي درسي مدارس ايران ، به عنوان سرمشقي از رفتار دوستانه و مهربانانه ياد مي كند .

 لام به ذكر است كه اين تحقيق  غير از كتاب هاي مدارس ايراني ،  كتب درسي مدارس كشورهاي  اسلامي ديگر را نيز مانند  تركيه ، مصر، اردن، و فلسطين شامل مي شود .