به گزارش خبرنگار مهر، "دوره مشترک" به دوره هایی اطلاق می شود که چند سالی است فی مابین دانشگاههای کشور و دانشگاههای خارج کشور در مقاطع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی برگزار می شود و دانشجویان شاغل به تحصیل در آن نیمی از دوره را در ایران و بقیه را در دانشگاه کشور خارجی می گذرانند.
دوره مشترکی که با تفاهم دانشگاههای صنعتی امیرکبیر و بیرمنگام انگلیس برگزار می شود با مشکل تراشی در زمینه صدور روادید برای دانشجویان این دوره ها مواجه شده است. این دانشجویان بخش نخست دوره را در ایران به اتمام رسانده و خود را برای حضور در دانشگاه انگلیسی آماده کرده اند. هم اکنون دانشجویانی که با صرف هزینه های قابل توجه در این دوره مشترک ثبت نام کرده اند در انتظار روادید دولت انگلیس هستند.
علیرضا رهایی رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر نیز در پاسخ به اینکه "این دوره مشترک با چه اطمینانی راه اندازی شد؟" در عین اینکه از تلاشهایی برای مذاکره با سفارت انگلیس جهت رفع مشکل دانشجویان خبر می دهد اما در پاسخی که بیشتر ناظر بر دفاع از جایگاه مسئولیتی اش به نظر می رسد، می گوید: "مشکلی که برای گروهی از دانشجویان دوره مشترک دانشگاه امیرکبیر و بیرمنگام انگلیس اتفاق افتاده است، مشکل دانشگاه نیست بلکه مربوط به صدور و اخذ ویزا است."
صداهایی نیز از پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران شنیده می شود که ایجاد مشکلاتی بر سر اخذ روادید برخی دانشجویان شاغل به تحصیل در دوره مشترک دانشگاه تهران با دانشگاه "ایندیانا پردو" آمریکا را محتمل می کند. این احتمال تا جایی است که محمود کمره ای رئیس پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران از تدبیر برای دانشجویانی خبر داد که شاغل به تحصیل در دوره مشترک فی مابین دانشگاه تهران با دانشگاه "ایندیانا پردو" آمریکا هستند اما موفق به اخذ روادید نمی شوند.
رئیس پردیس دانشکده های فنی دانشگاه تهران معتقد است: "ایجاد مشکل در صدور روادید برای برخی دانشجویان شاغل به تحصیل در این دوره مشترک موضوع دانشگاه نیست. روادید مربوط به اداره مهاجرت کشوری است که باید آن را صادر کند. ممکن است تعداد محدودی از دانشجویان موفق به اخذ ویزا نشده باشند، مانند هر فرد دیگری که نتواند ویزا بگیرد این دانشجویان که نمی توانند روادید اخذ کنند در واحدهای دیگر دانشگاههای داخل کشور ادامه تحصیل می دهند"
مشکلاتی که از سوی کشورهای طرف همکار دوره های مشترک دانشگاههای داخل و دانشگاههای خارج ایجاد شده است، معاون آموزش و پژوهش وزیر امورخارجه را به واکنش واداشته تا از دانشگاهها بخواهد در زمینه همکاریهای مشترک با دانشگاههای خارج کشور با وزارت امور خارجه هماهنگ شوند.
علی آهنی در گفتگو با مهر با اشاره به نگرانی و دغدغه دانشجویان دوره مشترک دانشگاههای امیرکبیر و بیرمنگام انگلیس تاکید کرد: اگر دانشگاه امیرکبیر یا سایر دانشگاهها قبل از انعقاد قرارداد همکاری با دانشگاههای سایر کشورها با وزارت امور خارجه هماهنگی کنند شاهد چنین مشکلاتی نخواهیم بود.
در همین زمینه رئیس دانشگاه صنعتی شریف در حالی که از ایجاد مقدمات مذاکره با دانشگاه واترلو کانادا برای راه اندازی دوره های مشترک خبر می دهد، می گوید: پیش از انعقاد تفاهم نامه با این دانشگاه کانادایی، با سفارت کانادا در زمینه روادید دانشجویان این دوره مذاکره خواهیم کرد تا در این زمینه به مشکل برخورد نکنیم.
سعید سهراب پور در گفتگو با مهر در حالی بر مذاکره با سفارت کانادا جهت کسب اطمینان از عدم ایجاد اشکال برای صدور روادید دانشجویان دوره مشترک با دانشگاه واترلو کانادا تاکید کرد که به مشکلات دانشگاه صنعتی امیرکبیر در زمینه اخذ روادید برای دانشجویان دوره مشترک این دانشگاه با دانشگاه انگلیسی بیرمنگام اشاره داشت.
رئیس دانشگاه صنعتی شریف تاکید کرد: نمی شود دوره مشترکی را با همکاری یک دانشگاه خارجی راه اندازی کرد و سپس به دلیل عدم همکاری کشور طرف مقابل با مشکل مواجه شد. نمی توان مردم و افرادی که در این دوره ها ثبت نام می کنند را معطل کرد بنابراین در ابتدا باید از همکاری کشور مقابل در زمینه صدور روادید اطمینان حاصل کرد و سپس برای انعقاد تفاهم نامه با دانشگاه خارجی اقدام کرد.
اظهارات برخی مسئولان دانشگاهها مبنی بر اینکه "عدم صدور روادید برای دانشجویان دوره های مشترک موضوع یا مشکل دانشگاه نیست" نه تنها برای ارائه یک پاسخ مسئولانه کافی به نظر نمی رسد بلکه اطمینان مخاطبان فعلی و آینده دوره های مشترک را نیز نسبت به ثبات این دوره ها و توفیقشان برای اخذ روادید را با تردید روبرو می کند.
همچنین تاکیدات معاون وزیر امور خارجه مبنی بر هماهنگی دانشگاهها با این وزارتخانه (در زمینه راه اندازی دوره های مشترک با دانشگاههای خارج کشور) حجت را بر مسئولان دانشگاههایی که نسبت به راه اندازی این دوره ها اهتمام دارند تمام می کند تا بتوان از این پس هر چه سنجیده تر نسبت به انتخاب کشورهای دانشگاههای همکار در زمینه راه اندازی دوره های مشترک فکر کرد و هم بتوان پاسخهایی مسئولانه تر از آنچه که تحت عنوان "روادید، موضوع (مشکل) ما نیست" را به دانشجویان و مخاطبان ارائه کرد.
نظر شما