۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۴، ۹:۴۱

روحانی در آئین نکوداشت مقام معلم:

به رسمیت شناخته شدن حق اعتراض معلمان/ آموزش را خرید خدمت کنیم

به رسمیت شناخته شدن حق اعتراض معلمان/ آموزش را خرید خدمت کنیم

رئیس جمهور گفت: می دانیم معلمان ما و آموزش و پرورش ممکن است از نظر معیشتی مشکلاتی داشته باشند، دولت حق اعتراض را برای معلمان به رسمیت می شناسد.

به گزارش خبرنگار مهر، حجت‌الاسلام حسن روحانی رئیس‌جمهور صبح امروز دوشنبه در آئین نکوداشت مقام معلم که در سالن شهید بهشتی نهاد ریاست‌جمهوری برگزار شد، با بیان اینکه خصیصه مسلمانان از همان ابتدا بر این مبنا بوده که علم و دانش را رایگان و بدون آنکه تبدیل به یک اهرم فشار و یا قدرتی کنند در اختیار همه می‌گذاشتند گفت: معلمان افتخار ما هستند و آنها بودند که به ما علم، دانش و جهانبینی را آموختند.

وی افزود: معلمان درس اخلاق و دین را به ما آموختند و حقیقتا ترویج دین و اسلام نیز بر عهده معلمان است و باید به نکته توجهات لازم صورت گیرد.

رئیس جمهور بر همین اساس خاطر نشان کرد: نمی‌شود به هر کسی گفت که تو مجتهدی و می‌توانی اجتهاد کنی آن وقت سنگ رو سنگ بند نخواهد شد؛ نمی‌توانیم به قوه قهریه نظام که دستبند و کلت همراهش است بگوییم بیا و اجتهاد کن اینگونه نمی‌شود، اسلام و تقویت نظام بر این است که هر کس کار خود را انجام دهد اما ما کار خود را انجام نمی‌دهیم و می‌خواهیم کس دیگری بیاید انجام دهد و آن وقت نیز خودمان می‌رویم کار دیگران را انجام می‌دهیم.

روحانی در بخش دیگری از سخنانش ضمن تجلیل از شخصیت شهید مطهری راه و روش شهید مطهری را یک الگوی حاضر برای تمامی معلمین دانست و افزود: حقیقتا شهید مطهری به ما آموخت که چگونه بیاموزیم، عالم شویم و از خود بگذریم و برای هر بیماری که روح و روان جامعه را آزار می‌دهد راه درمان را تشخیص دهیم و برای درمان آن نیز داروی لازم را تجویز کنیم.

توهین ها باعث نشد شهید مطهری ازدیدگاهش درباره حجاب منصرف شود

وی با اشاره به نگارش کتاب "مسئله حجاب" توسط شهید مطهری یادآور شد: یادمان نخواهد رفت که توهین‌هایی با مرحوم مطهری پس از نشر آن کتاب صورت گرفت اما ایشان هیچ تکانی به خود ندادند و استوار راه خود را ادامه داد که این از سرمایه‌های بزرگ معلمان است که هیچ ملتی این همه سرمایه معنوی و علمی ندارد که بتواند از آن استفاده کند.

رئیس جمهور به مراسم روز اعتکاف در ایران اشاره کرد و افزود: همین مراسم‌های اعتکاف را مشاهده کنید که جوانان چگونه دلباخته مذهب و اسلامشان هستند. مردم ما آماده و عاشق هستند و به دین، رسالت، مذهب و خاندان رسالت افتخار می‌کنند.

وی در بخش دیگری از سخنانش گفت: ما می دانیم معلمان ما و آموزش و پرورش ممکن است از نظر معیشتی مشکلاتی داشته باشند. دولت خادم شماست و شاگردان همین معلمان هستیم. همیشه تلاش دولت این بوده که در حد توان برای حل مشکلات گام بردارد.

رئیس جمهور تصریح کرد: این دولت همیشه حق اعتراض را برای همه اقشار و اصناف به رسمیت می شناسد.

وی ادامه داد: برای اولین بار امسال کارگران در خیابان ها تظاهرات کردند که سابقه نداشت، ما باید تحمل کنیم و فضا را باز کنیم.

روحانی با تاکید بر اینکه حق اعتراض معلمان را به رسمیت می شناسد، اظهار داشت: معلمان مورد احترام هستند و ما می دانیم مشکلاتی دارند. این دولت در حد توان کارهای زیادی انجام داده است.

رئیس جمهور افزود: در سال ۹۰ اعتبارات آموزش و پرورش ۱۲ هزار میلیارد بود که در سال ۹۴ اعتبارات دو برابر شده و به ۲۴ هزار میلیارد تومان افزایش یافت.

لزوم خروج آموزش و پرروش از دولتی بودن محض

وی تاکید کرد: آموزش و پرورش باید به تدریج و گام به گام از حالت دولتی بودن محض خارج شود.

روحانی با اشاره به گزارشات وزیر مبنی بر اینکه ۱۲ درصد آموزش و پرورش به صورت غیردولتی اداره می شود، گفت: باید به تدریج این مقدار افزایش یافته و آموزش را خرید خدمت کنیم.

رئیس جمهور ادامه داد: ما می خواهیم با آموزش و پرورش جوانان را عالم کنیم. می توان این کار را طریق خرید خدمت انجام داد. حتی می توانیم مدرسه را به آنها بدهیم و تعلیم و تربیت را خرید خدمت کنیم.

وی با تاکید بر اینکه در این صورت هدایت و نظارت و برنامه ریزی کلی بر عهده وزارت آموزش و پرورش است، گفت: اگر با هدایت و نظارت به نتیجه بهتری دست یابیم، خوب است.

روحانی با تاکید بر اینکه ما دانش آموز تربیت شده با قیمت ارزان می خواهیم، اظهار داشت: اگر جایی قرارداد خدمت بست که با قیمت کمتر دانش آموز بهتر تربیت کند خوب است، دولت پولش را می دهد.

رئیس جمهور ادامه داد: آموزش و پرورش روی این موضوع کار می کند.

نمی توانیم جوانان را محدود کنیم

وی با تاکید بر اینکه باید علم را جهانی بیاموزیم، اظهار داشت: پرورش و اخلاق را باید با آموزه های دینی و ایرانی بیاموزیم اما اینکه مهارت ها را از دنیا بیاموزیم هیچ اشکالی ندارد.

روحانی با بیان اینکه ما نباید در سنگلاخ کار کنیم و زمین برای ما صاف شده است و باید از آن بهره‌برداری کنیم، به موضوع اینترنت اشاره کرد و اظهار داشت: اینترنت و ابزار جدید یک شمشیر دو لبه است که هم می‌تواند سود داشته باشد و هم می‌تواند خطرناک باشد که یکی از وظایف مهم آموزش و پرورش این است که نحوه استفاده درست از این ابزار را به جوانان و نوجوانان ما آموزش دهند

روحانی با انتقاد از سخت گیری ها در مدارس  گفت: نمی گذاریم که جوانان برخی زبان ها را در مدارس یاد بگیرند، می روند بیرون یاد می گیرند. نمی توانیم جوانان را محدود کنیم به اینکه فقط زبان فارسی یاد بگیرند.

وی ادامه داد: امروز برخی زبان ها زبان علم است و ما بدون مجهز شدن به آن زبان به علم راه پیدا نمی کنیم.

رئیس جمهور افزود: کسی که به زبان عربی مسلط نباشد به اعماق دین راه نمی یابد. قرآن را با ترجمه فارسی ۱۰ بار هم بخوانید با کسی که عربی مسلط است و قرآن را مطالعه می کند متفاوت است.

روحانی با اشاره به محدودیت در آموزش برخی هنرها گفت: البته شاید مدارس فرصت این کار را نداشته باشند اما جوان به دنبال کلاس می رود. اگر کلاس را هم ببندیم می روند خانه دوستانشان جمع شده و یاد می گیرند.

وی با تاکید بر لزوم نقش رهبری آموزش و پرورش گفت: متاسفانه همیشه به دنبال این هستیم که جوانان را محدود کنیم، البته گاهی اوقات چاره ای نیست اما هنر مصون کردن جوانان است. شما بتوانید جوانان را طوری بار بیاورید که مصون بمانند.

روحانی با اشاره به شرایط تحصیل دانشجویان خارج از کشور پیش از انقلاب گفت: در آن شرایط بچه مسلمانها جلسات داشتند، دعای کمیل و زیارت عاشورا می خواندند و حتی در خیابانها دسته های عزاداری راه می انداختند، آنها مصون بودند و محیط بر آنها اثری نداشت.

رئیس جمهور با تاکید بر اینکه اگر بتوانیم جوان های توانمند و مصون بسازیم هنر است، گفت: قبل از انقلاب دبیرستان های غیرانتفاعی بودند که بسیاری از مسئولان امروز ما تربیت شده های همان مدارس غیردولتی هستند.

دو برابر شدن اعتبارات آموزش و پرورش نسبت به سال ۹۰

وی در ادامه با اشاره به آمار تطبیقی دانش‌آموزان و معلمان در آموزش و پرورش طی سال‌های اخیر،‌ گفت: در سال  ۹۰ تعداد دانش‌آموزان ۱۱ میلیون و ۳۴۹ هزار نفر بوده و در سال ۹۳ نیز ۱۱ میلیون و ۳۸۷ هزار نفر بوده است. بنابراین تعداد دانش‌آموزان تغییر چندانی نداشته و تعداد معلمان نیز تغییر چندانی نکرده است.

حجت‌الاسلام روحانی ادامه داد: در عین حال اعتبارات آموزش و پرورش طی این سال‌ها دو برابر شده است؛ در اواسط سال ۹۲ که این دولت مسئولیت را بر عهده گرفت، بودجه مصوب آموزش و پرورش ۱۵ هزار میلیارد تومان بود، اما عملاً بیش از ۱۷ هزار میلیارد تومان معادل ۱۱۲ درصد به این وزارتخانه پرداخت شد و در سال ۹۳ نیز بودجه مصوب آموزش و پرورش ۱۹ هزار میلیارد تومان بود اما عملاً با ۱۰۷ درصد تحقق، ۲۱ هزار میلیارد تومان پرداخت شد.

وی خاطر نشان کرد: این در حالی است که بودجه مصوب کل کشور در سال ۹۳، حدود ۲۱۱ هزار میلیارد تومان بود و آن چیزی که حاصل شد، ۱۷۴ هزار میلیارد تومان بود؛ یعنی نتوانستیم همه منابع را حاصل کنیم، اما در عین کسری بودجه کل، اعتبارات آموزش و پرورش تا ۱۰۷ درصد پرداخت شد.

رئیس‌جمهور گفت: امسال نیز اعتبارات آموزش و پرورش دو برابر سال ۹۰ است و در فروردین ماه نیز در دولت تصویب کردیم که ۶۰۰ میلیارد تومان برای پرداخت مطالبات فرهنگیان اختصاص یابد.

حجت‌الاسلام روحانی تصریح کرد:‌ توان دولت در شرایط کسری و در شرایطی که قیمت نفت به نصف کاهش یافته و تحریم‌ها نیز وجود دارد، اندک است اما همه توان خود را بکار گرفته‌ایم که به آموزش و پرورش ادای دین کنیم؛ همه ما می‌دانیم که دغدغه زندگی در کلاس درس تاثیرگذار است، اما همه در این شرایط کشور باید دست به دست یکدیگر داده و راه را به درستی ادامه دهیم.

شرمنده مردم هستیم

وی افزود: شرایط ما مطلوب نیست، اما مردم ما با امید و نشاط هستند و دولت نیز در بسیاری از مشکلات فائق آمده یا در حال فائق آمدن است؛ مذاکرات هنوز به پایان نرسیده و قیمت نفت نیز برای ما غیرقابل قبول است و منطقه ما نیز ناآرام است، اما مردم ما آنقدر خوب و باصفا هستند و با شرایط کشور آشنا هستند که به هر جایی می‌رویم، شرمنده این مردم می‌شویم.

رئیس‌جمهور تاکید کرد: همه ما شرایط را درک می‌کنیم و البته از این گردنه‌ها و پیچ‌ها عبور خواهیم کرد، چرا که از این نمونه‌ها در تاریخ ایران زیاد بوده است؛ انشاءالله خداوند از ما راضی باشد و بتوانیم به مردم خدمت کنیم و توجهات ائمه اطهار (ع) و حضرت ولیعصر (عج) شامل حال ما باشد.

کد خبر 2567401

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha