افزايش بهره وري با امكانات موجود در دانشگاه ها را دنبال مي كنيم

به گزارش خبرنگار دانشگاهي "مهر"، دكتر ميلي منفرد گفت: مطالعات مختلفي كه در دنيا صورت گرفته نشان داده است كه در دوره هاي مختلف كشورهاي پيشرفته توانسته اند بدون ايجاد ظرفيت هاي جديد يا سرمايه گذاري نو تا سقف 60 درصد ظرفيت بهره وري را افزايش داده اند. در وزارت علوم، تحقيقات و فناوري نيز با توجه به تدابيري كه در دانشگاه ها به كار گرفته شده يا در حوزه دانشجويي صورت گرفته شده است به اين نتيجه رسيده ايم كه بايد سياست افزايش بهره وري را پياده كنيم تا از وضعيت موجود به بهترين نحو استفاده شود.
وي تصريح كرد: براي اجراي اين سياست اين سوال پيش مي آيد كه آيا ضوابط، قوانين، مقررات و زيرساخت هاي موجود دركشور به خصوص درحوزه دانشجويي وبالاتر ازآن درحوزه نظام آموزشي وزارت علوم براي چنين سياستي فراهم است يا خير.
اين مقام مسئول دروزارت علوم افزود: بحث سازمان دانشجويي نيزبه عنوان بستراجراي سياست افزايش بهره وري با امكانات موجود مطرح شده است. با توجه به تجربه سه برنامه توسعه كشور برنامه ريزان كشور به اين نتيجه رسيده اند كه بايد تصدي گري در دولت كاهش يابد و دولت به عنوان حمايت كننده و پشتيبان عمل كند و اجرا به سمت مشاركت مردم و استفاده از ظرفيت هاي علمي سوق يابد، اين نوع سياست رقابت را نيز بين ارگان ها و دانشگاه ها افزايش مي دهد. 
دكتر ميلي منفرد افزود: با تصويت لايحه تغيير ساختار وزارت علوم، تحقيقات و فناوري، وزارت علوم با يك نگاه فرابخشي در حوزه سياست گذاري و برنامه ريزي كلان و ملي به اين سياست توجه مي كند تا دانشجويان زندگي دانشجويي بهتري داشته باشند و با شرايط بهتري از امكانات موجود در زمينه علم استفاده كنند.
وي ادامه داد: اين نگاه در برنامه چهارم توسعه و در سه سند آموزشي، پژوهشي و فناوري آماده مي شود تا اعتبارات كشور بر اساس اين برنامه ها تنظيم شود.