کتابهای کمک‌ درسی غیراستاندارد دانش‌آموزان را از پژوهش دور می‌کند

به گزارش خبرگزاری مهر، محمد ناصری روز سه‌شنبه در جلسه توسعه فرهنگ مطالعه که در موسسه تحقیقاتی و فرهنگی مفید برگزار شد، با اشاره به انتشار مجلات رشد با توجه به مقوله‌های مختلف آموزشی و پژوهشی اظهار داشت: دفتر انتشارات کمک‌آموزشی دو وظیفه انتشارات مجلات کمک آموزشی و تامین و تجهیز کتابخانه مدارس را دنبال می‌کند.

وی گفت: ما همواره تلاش کرده‌ایم نسبت به تحقق این وظایف تلاش لازم را داشته باشیم.

مدیرکل دفتر انتشارات کمک آموزشی در ادامه گفت: با توجه به اهمیت مواد خواندنی مناسب یک امر نابسمان در امر کتاب‌های کمک آموزشی ایجاد شده است و ما در این زمینه با تهدید روبه‌رو هستیم.

ناصری با بیان اینکه متأسفانه بعضی از کتاب‌های کمک درسی موجب می‌شود که حافظه محوری باب شود، بیان داشت: برخی کتاب‌های کمک‌ آموزشی موجب می‌شود که دانش آموزان از تحقیق باز بمانند.

وی با بیان اینکه تکمیل،‌ تعمیق، ‌تسهیل و توسعه از عوامل موثر در امر آموزش و در فرایند یادگیری و یاد دهی است، گفت: امروزه سی‌دی‌های آموزشی و کارت‌های آموزشی و عناصر دیگر هم در کنار این فرآیندها قرار گرفته است که به برنامه درسی به خصوص کتاب کمک می‌کند.

دبیر جشنواره کتاب‌های آموزشی رشد از انتشار 32 کتاب در خصوص استاندارهای کتب کمک آموزشی خبر داد و در ادامه گفت: درسال اول جشنواره کتاب‌های کمک آموزشی فقط 18 درصد کتب کمک آموزشی دارای استاندارد بودند که این مقدار در جشنواره اخیر به 50 درصد رسیده است.

وی خاطرنشان کرد: باید دید که چرا 50 درصد ناشران به استاندارد‌ها توجه نکرده‌اند و ما چرا ما شاهد تبلیغ کتب غیراستاندارد در رسانه‌ها هستیم.