علی باقر زاده در گفتگو با خبرنگار مهر در زنجان، با بیان اینکه مدارس دولتی و غیر دولتی در زمینه مقررات تفاوت زیادی با یکدیگر ندارند اظهار داشت: تفاوت این دو در حوزه محتوا و استانداردها است.
باقر زاده موفقیت دانش آموزان مدارس غیر دولتی را نسبت به جمعیت خود بالاتر از میانگین مدارس دولتی عنوان کرد و گفت: بر اساس نتایج حاصل از آزمون های ملی و بین المللی دانش آموزان مدارس غیر دولتی نسبت به جمعیت خود، موفق تر از دانش آموزان مدارس دولتی هستند.
وی دلیل این امر را انعطاف پذیری و آزادی عمل در ارائه خدمات کیفی به مدرسه غیر دولتی دانست و خاطر نشان کرد: آزادی عملی که برای انتخاب معلم با صلاحیت های حرفه ای وجود دارد و مشارکت همه جانبه مردم علت اصلی این موفقیت است.
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس غیر دولتی یادآور شد: در حال حاضر 12 هزار مدرسه غیر دولتی در مقاطع مختلف تحصیلی از دوره ابتدایی تا دوره متوسطه در سطح کشور وجود دارد و 3500 مدرسه غیر دولتی نیز خدمات پیش از دبستان و بزرگسالان ارائه می دهند.
نظر شما