۶ آبان ۱۳۸۳، ۱۲:۴۰

معاون پژوهشي پژوهشكده تعليم و تربيت :

بدون پژوهش امكان تدريس ، تصميم گيري و اداره مدرسه دشوار است

معاون پژوهشي پژوهشكده تعليم و تربيت با نويد تقويت جايگاه پژوهش از نظر ساختار و محتوا در آموزش و پرورش گفت : بدون پژوهش امكان تدريس ، تصميم گيري و اداره مدرسه دشوار است.

به گزارش خبرگزاري مهر به نقل از روابط عمومي سازمان آموزش و پرورش شهرستان هاي استان تهران دكتر كريمي در همايش افتتاح دوره هاي آموزشي پژوهشي با اشاره به ويژگي هاي يك پژوهش افزود : با راهيابي پژوهش به مدرسه از طريق برنامه معلم و دانش آموز پژوهنده توسعه و تحقق اهداف تعليم و تربيت در كشور ميسر مي شود.

عضو هيات علمي پژوهشكده تعليم و تربيت گفت : توسعه دانايي محور كلي بر توسعه منابع ، رشد همه جانبه قواي انساني و بهره گيري از توانايي هاي ذهني است و آموزش و پرورش بر همين اساس مي بايست نسل نوانديش ، نقاد ، خلاق ، پژوهشگر و مراعي ارزش هاي ديني تربيت نمايد.

کد خبر 124884

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha