نقش اساسی دانشگاه پیام نور در توسعه آموزش عالی/حمایتهای دولت افزایش یافت

علی عبادیان در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: خواسته مردم، مجلس و تاکید دولت بر این است که تحصیلات عالیه در اختیار عامه مردم باشد، دانشگاه پیام نور نیز در این زمینه موفق عمل کرده و این امر جایگاه خود را در فعالیتهای پیام نور به خوبی یافته است.

وی با تاکید بر اینکه اغلب قبولان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در دوره های قبلی دانشجوی پیام نور بوده اند، تشریح کرد: این آمار براساس نرم تعداد دانشجو و میزان قبولی مقایسه شده و نشان دهنده میزان بالای قبولی فارغ التحصیلان پیام نور نسبت به دانشگاههای دیگر است.

عبادیان در ادامه صحبتهایش تاکید کرد: یکی دیگر از ویژگیهای بارز این دانشگاه سیستم بانک سئوالات و نمره دادن به دانشجویان است که بسیار مورد توجه بوده است، دانشجویان زیادی با دقت و سختگیری بالا بعد از ترم 10 فارغ التحصیل می شوند و صد البته که این مسئله کیفیت آموزش در دانشگاه پیام نور را نشان می دهد که در خروجی دانشگاه نیز به خوبی و بسیار شفاف منعکس بوده است.

وی تشریح کرد: در دانشگاههای دیگر که نمره در اختیار اساتید است و ایشان حق دخالت در نمره را دارند، گاه دانشجویی با سطح علمی پایین که به حق شایسته قبولی نیست با روشهای غیررسمی و خارج از ضوابط نمره گرفته، به ترمهای بالاتر می رود و در نهایت بدون داشتن سواد کافی و سطح علمی قابل قبول فارغ التحصیل می شود، در حالیکه در دانشگاه پیام نور سختگیری نسبت به دانشگاههای دیگر بیش از حد است که گاه باعث افزایش ترم تحصیلی دانشجو شده و حتما نیز این مسئله به نوبه خود در کیفیت تدریس و بار علمی دانشجویان نیز موثر بوده است

رئیس دانشگاه پیام نور استان شاهد این مدعا را اظهارنظر برخی نمایندگان مجلس و اساتید برجسته دانشگاهی مبنی بر کیفیت آموزش، سطح علمی بالا و بنیه علمی قوی دانشجویان پیام نور عنوان کرد.

وی با بیان اینکه در شش سال اخیر حمایتهای دولت و استقبال مردم از این دانشگاه افزایش یافته، دلیل این تغییر روند را اتخاذ تصمیمات جدید براساس نیاز جامعه، سنجش افکار عمومی و روند پیشرفت عنوان کرده و گفت: اینطور نیست که قبل از دانشگاه پیام نور حمایت نمی شد، اما در طول شش سال گذشته حمایت از دانشگاه پیام نور از طرف دولت بیشتر شده، طبیعتا دولت از بطن مردم است و به خواسته مردم عمل خواهد کرد، اینطور نیست که مسائل سیاسی موجب این امر بوده و یا اینکه هیئت های علمی ما از بدنه دولت باشند.

عبادیان اضافه کرد: حتی مواردی وجود دارد که در مناطق محروم مردم با اموال خود دانشگاه را حمایت کرده و خواستار ایجاد واحد در مناطق محروم هستند که از راه منابع و کمکهای مالی مردمی و جمع آوری خمس و زکات و ... در احداث واحد دانشگاه پیام نور به عنوان یک دانشگاه مردمی در مناطق محروم همکاری می کنند.

وی ادامه داد: به عنوان مثال چهار مورد در شهرهای هریس، شربیان، سراب و ملکان زمین به صورت رایگان از طریق کمکهای مردمی و حمایتهای خیران به صورت برای احداث مرکز دانشگاه پیام نور در اختیار ما قرار گرفته است.