به گزارش خبرنگار گروه دين و انديشه "مهر"، اين همايش بنا دارد تا جنبه هاي چندگانه و ميان رشته اي خلاقيت كودكان را به بررسي نشيند. در اين راستا هم خلاقيت در بستر آموزش و هم كيفيت نهادينه كردن خلاقيت در مواد درسي و هم الزامات و تأثيرات فلسفه براي كودكان مورد توجه قرار مي گيرند و نشان داده مي شود كه چگونه كودكان مي توانند مهارتهاي اجتماعي و زيستي را با توجه به مبناي استقلال و خودعشيرگي شان بسط دهند و بهبود بخشند.
پاره اي از مضامين و محورهايي كه در اين همايش مورد توجه خواهند بود بدين قرارند : خلاقيت در نظر و عمل، كودكان و تلوزيون : ادبيات تصويري، نقش هوشهاي چندگانه در پيشبرد خلاقيت، معلمان و خلاقيت، چيستي تفكر انتقادي، انواع تفكر انتقادي، فلسفه در آموزش دوره ابتدايي و چشم اندازهاي خود كودكان در باب فلسفه .
نظر شما