به گزارش خبرگزاری مهر، نعمت الله موسی پور در یک مقاله تاکید کرد: آموزش دانشجویان کتری به منظور تدریس در دانشگاه، مورد غفلت واقع شده زیرا برنامه درسی دکتری که عمدتاً انتظار می رود آنها را برای تدریس دانشگاهی آماده سازد با تمرکز بر توسعه دانش پژوهشی و تخصصی رشته ای آنان تدوین شده است.
وی در این باره گفت: یکی از مولفه های اثر گذار در تدریس را استاد راهنمای دانشجویان باید دانست.
به گفته این عضو هیأت علمی تحلیل داده ها نشان از آن دارد که استاد راهنما به عنوان فردی اثرگذار در دنیای حرفه ای و پژوهشی دانشجوی دکتری می تواند در توسعه دانش تدریسی او بیشترین مداخله را داشته باشد و آن نقش را گاه به صورت استاد راهنما به عنوان یک مرشد، گاه به شکل استاد راهنما به عنوان الگوی عملی و گاه به شکل استاد راهنمای پنهان می گذارد.
نظر شما