به گزارش خبرنگار مهر، اکبر حیدری ظهر یکشنبه در شورای آموزش و پرورش شهرستان قم که در فرمانداری قم برگزار شد بیان کرد: پس از تصویب سند تحول بنیادین یک بند مهم آن ارتقای کیفیت آموزشی بود که برای این اقدام در کنار اجرای طرح6-3-3، در دوره متوسطه نیز اقداماتی در نظر گرفته شد.
وی ادامه داد: در دوره متوسطه اول که دوره راهنمایی است کلیه دانش آموزان سال پنجم به دوره ششم رفتند و دانش آموزانی که در پایه اول راهنمایی بوده و مردود شدند نیز از آنجایی که دیگر پایه اول وجود نداشت به پایه دوم راهنمایی رفتند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان قم بیان کرد: در دوره متوسطه که نظام سالی واحدی است تا سال گذشته به این گونه بود که چنانچه دانش آموزی در سه درس تجدید می آورد و معدل او به زیر 12 می رسید مردود محسوب می شد اما اکنون با تغییر ایجاد شده دانش آموزان چنانچه در درسی مردود شوند باز هم به پایه بعد می روند تا در فرصت های بعد مجددا از آنها آزمون گرفته شود.
وی با اشاره به اینکه این اقدام برای ارفاق به دانش آموز نیست بلکه انگیزه دانش آموزان را برای ادامه تحصیل بالا می برد افزود: امسال برای نخستین بار در پایه اول متوسطه کلاس های جبرانی برای دانش آموزان مردودی برگزار شد.
حیدری بیان کرد: حدف مردودی در پایه اول متوسطه موجب شد که افرادی که وارد هنرستان ها می شوند افزایش یابند.
وی گفت: با حدف مردودی این ظرفیت فراهم شد که کلیه دانش آموزانی که مردود می شوند ترک تحصیل نکنند بلکه وارد هنرستان ها شوند که این امر موجب شده است که ترک تحصیل امسال به شدت کاهش یابد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به افزایش ظرفیت هنرستان ها افزود: در ساخت فضاهای جدید هنرستان با مشکل مواجه هستیم و رتبه پائینی در کشور در این زمینه دارا می باشیم.
وی ادامه داد: متاسفانه هنرستان ها بیشتر در حاشیه شهر هستند و تعداد شاخه های محدودی را نیز دارا می باشند اما با این وجود امسال هفت هنرستان در قم ایجاد شده است.
نظر شما