به گزارش خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر دكتر مسعود پزشكيان امروز در نخستين نشست شوراي آموزش پزشكي عمومي كشور افزود: نمي توان به ارائه آموزش پزشكي جداي از نيازهاي كشور پرداخت چون آموزش ها بايد بر اساس نيازهاي موجود در كشور باشد بنابراين بايد افرادي در كوتاه مدت آموزش هاي لازم را فراگيرند البته هم اكنون در اين خصوص بين انتظارات سيستم بهداشت و درمان كشور در مقايسه با وضعيت موجود فاصله اي زيادي وجود دارد.
وي اظهار داشت: براي دستيابي به جايگاه واقعي پزشكان بايد برخي از متون آموزشي مورد بازنگري قرار گيرد و اين امر مي تواند بستر لازم را براي ايجاد پزشك خانواده فراهم كند چون پزشك خانواده مانند پزشك عمومي نيست بلكه علاوه بر آموزشهاي مربوط به پزشك عمومي بايد آموزش هايي بيشتري فراگيرند تا بتوان اقدامات
پزشكيان گفت: در ساختار پزشك خانواده، بيمار پزشك خود را مي شناسد و پزشك نيز با مجموعه بيماران تحت پوشش خود را به خوبي آشنايي دارد و از آنجا كه روند مربوط به تغيير نوع بيماريها امروزه به سمت بيماريهاي غير واگير حركت مي كند بنابراين سيستم بهداشت و درمان كشور نيازمند ارتباط مداوم پزشك با بيمار چون اين بيماريها مانند بيماري هاي واگير دار با مراجعه يكبار و نوشتن يك نسخه توسط پزشك امكان پذير نبوده و بايد اقداماتي نظير مراقبت و پيشگيري، كنترل و درمان صورت گيرد.
وي با بيان ضرورت ارائه آموزش هاي اورژآنسي به پزشكان اعزامي به مناطق روستايي، گفت: بر اساس خدمات بهداشتي و درماني تعريف شده بايد براي هر يك هزار نفر يك پزشك خانواده وجود داشته باشد بنابراين با توجه به نيازهاي آينده تعداد دانشجويان تربيت شده براي پزشك خانواده بسيار كم خواهد بود و اين تعداد بايد به 3 هزار و 500 نفر افزايش يابد تا بتوان پاسخگوي گروه هاي هدف بود و اين در صورتي است كه بارها عنوان شده كه تعداد پزشكان و بيكاران جامعه پزشكي زياد است.
پزشكيان گفت: با اجراي طرح پزشك خانواده مشكل اشتغال پزشكان كه مهمترين دغدغه جامعه پزشكي است حل مي شود چون بر اين اساس 15 هزار نفر نيروي جديد در اين سيستم بكارگرفته شده و 4 هزار مجوز استخدامي در بيمارستان هاي تحت پوشش دانشگاه هاي علوم پزشكي ايجاد و در اين صورت 30 هزار نفر نيروي جديد در اين سيستم خواهيم داشت كه البته اين جداي از نيروهاي مورد نياز در بخش خصوصي نظير بيمارستان هاي خصوصي و خيريه ها است.
وي با بيان اينكه آنچه به واحد آموزش پزشكي عمومي و بازآموزي ارتباط دارد، توانمند سازي پزشكان در ارائه خدمات بهداشتي و درماني است، در خصوص اعزام پزشك به خارج از كشور گفت: خوب يا بد بودن اعزام پشك به خارج از كشور بستگي به نوع نگاه دارد كه بر اين اساس دو ديدگاه وجود دارد يكي از آن اعزام پزشك به كشورهاي مواجه با كمبود پزشك را تصاحب بازار دنيا در زمينه پزشكي توسط پزشكان ايراني مي دانند و نگاه ديگر اعزام اين افراد را فرار مغزها قلمداد مي كند.
معاون آموزشي و امور دانشگاهي وزارت بهداشت نيز در اين نشست گفت: يكي از اولويت هاي معاونت آموزشي وزارت بهداشت از سال 80 ايجاد دبيرخانه شوراي عالي پزشكي عمومي بود چرا كه پيش از اين برنامه آموزش پزشكي عمومي توسط دبيرخانه شوراي تخصصي باليني صورت مي گرفت وچون تعداد رشته هاي تخصصي بيشتر بود بنابراين رشته پزشك عمومي مانند رشته هاي تخصصي مورد توجه قرار نمي گرفت.
دكتر عبدلله كريمي افزود: همچنين مدون نبودن برنامه هاي مربوط به رشد آموزش پزشكي عمومي در كشور از جمله مشكلاتي بود كه بايد مورد بررسي قرار مي گرفت چون فقط افرادي كه در دوره پزشكي عمومي از آموزش خوبي برخوردار بودند مي توانند در رشته هاي تخصصي و فوق تخصصي ادامه دهند بنابراين بايد به پزشكي عمومي به عنوان هويت مستقل در ستاد دانشگاهها توجه شود و ساختار علمي اجرايي مناسب براي توانمند سازي پزشكي عمومي صورت گيرد.
وي گفت: بر اساس آئين نامه موجود سياستگذاري و تدوين برنامه آموزشي و پژوهشي رشته پزشكي عمومي ارزشيابي و اعتبار بخشي برنامه هاي آموزشي واحدهاي مرتبط توسط شوراي آموش پزشكي عمومي انجام خواهد شد.
كريمي تصريح كرد: ارائه آموزش هاي كلاسيك و غير كلاسيك به صورت مداوم براي پزشكان عمومي موجب مي شود كه اين پزشكان بتوانند نقش اصلي خود را تامين سلامت مردم بخوبي ايفا كنند.
نظر شما