احمد عابدی نویسنده کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نقص توجه در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار داشت: کاربرد تالیف این کتاب، ارائه راهنمایی به والدینی است که کودکان بیش فعال و نقص توجه دارند.
وی که با همکاری "علی قوام" اقدام به تالیف این کتاب کرده است، ادامه داد: کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نقص توجه، بحث مدیریت رفتار کودکان در خانه و مدرسه را مطرح کرده و با ارائه راهکارهای کاربردی، گامی در جهت رفع این نوع اختلالات برداشته است.
نقص توجه دارای دو نشانه بیش فعالی و کنکاش گری است
عابدی همچنین در توضیح مفهوم نقص توجه در کودکان گفت: نقص توجه، شامل دو نشانه بیش فعالی و کنکاش گری است که یعنی رفتارهایی که آنی و فوری انجام می شود به عبارت دیگر، کودک دارای این اختلال در ابتدا عملی را انجام داده و پس از آن در مورد عمل خود فکر می کند.
مدیر گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان با اشاره به کتاب های بی شماری که در زمینه بیش فعالی نوشته شده، افزود: البته کتاب های دیگری در این زمینه نوشته شده اما آن کتاب ها بیشتر جنبه تئوریک دارد در صورتی که کتاب روانشناسی و آموزش کودکان با نقص توجه یک کتاب عملیاتی است که به ارائه راهکارهای قابل اجرا برای والدین و معلمان می پردازد.
وی در این خصوص ادامه داد: اکنون معلمان، دانش و اطلاعات کافی در زمینه اختلال نقص توجه و بیش فعالی ندارند و باید این نوع اطلاعات در آنها بالا برود تا بتوانند اختلال های کودکان را به خوبی شناسایی و مدیریت کنند.
کتاب "روانشناسی و آموزش کودکان با نقص توجه/ بیش فعال" ، که به همت احمد عابدی (مدیر گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص دانشگاه اصفهان) و علی قوام (کارشناس ارشد رشته مشاوره) نوشته شده است، با قیمت سه هزار تومان در قطع رقعی و 82 صفحه در 1500 نسخه توسط انتشارات نوشته به چاپ پنجم رسیده است.
لازم به ذکر است که چاپ نخست این کتاب در سال 1389 چاپ و راهی بازار شده بود.
نظر شما