۸ اسفند ۱۳۹۲، ۱۲:۱۱

ارائه آمار غلط در امور پرورشی به علت کمیت گرایی/ آخرین وضعیت تدریس ادبیات به زبان مداری در مدارس

ارائه آمار غلط در امور پرورشی به علت کمیت گرایی/ آخرین وضعیت تدریس ادبیات به زبان مداری در مدارس

وزیر آموزش و پرورش گفت: متاسفانه به دلیل کمیت گرایی در امور پرورشی آمار نادرست ارائه می شود.

به گزارش خبرنگار مهر، علی اصغر فانی در مراسم تقدیر از 35 پیشکسوت امور تقویتی و پرورشی اظهار داشت: برای تحقق دیدگاه شهیدان رجایی و باهنر در آموزش و پرورش تلاش می کنم. استفاده از تمام توان آموزش و پرورش از جمله تشکل های دانش آموزی، توان معلمان، معاونت پرورشی و تمامی فرهنگیان به صورت غیر مستقیم برای برنامه های تربیتی ضروری است.

وی با اشاره به شرایط موجود و ترفندهای دشمنان افزود: باید با توجه به نیاز ها ماموریت های جدید را با نیاز دانش آموزان و جهت گیری دانش آموزان تعریف کنیم.

به گفته وزیر آموزش و پرورش اتاق فکر معاونت پرورشی در حال شکل گیری است و سیاست ما استفاده از تجارب بعد از انقلاب است. اگر مدیریتی صحیح اعمال شود با برنامه منسجم می توانیم به اهدافی که در امور تربیتی داریم برسیم.

فانی با بیان اینکه در سالهای اخیر دچار کمیت گرایی شده ایم، ادامه داد: در امور تربیتی دچار کمیت گرایی هستیم و حتی دنبال این هستیم که آمار غلط ارائه کنیم. امور تربیتی هیچ تغییر در هدف نداشته و اهداف امسال با سال 58 مشترک است. تجربیات خوب موجب تربیت دانش آموزان و حفظ دستاوردهای انقلاب شده است به صورتی که می توان گفت امور تربیتی عامل تداوم انقلاب است.

به گزارش مهر، وزیر آموزش و پرورش در حاشیه این مراسم در مورد تدریس ادبیات قوم ها در مدارس اظهار داشت:کمیته ای از مدتها قبل در خصوص تدریس ادبیات قومیت ها در آموزش و پرورش فعال است که اگر به نتیجه ای برسد ان را اعلام می کنیم. تدریس ادبیات به زبان مادری در راستای اصل 15 قانون اساسی کشور است.

 

 

 

کد خبر 2245419

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha