۱۱ شهریور ۱۳۸۴، ۲۰:۱۲

بيش از هشتاد درصد سرفصل هاي دروس دانشگاهي مربوط به بيست سال پيش است // حاكميت روحيه انفعال و حفظ منافع شخصى مهمترين موانع اصلاح دروس دانشگاهي است

بيش از هشتاد درصد سرفصل هاي دروس دانشگاهي مربوط به بيست سال پيش است // حاكميت روحيه انفعال و حفظ منافع شخصى مهمترين موانع اصلاح دروس دانشگاهي است

عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي تهران گفت : على رغم اعطاى اختيارات به دانشگاه‌ هاى برخوردار از هيأت مميزه مستقل، هنوز در بسيارى از رشته ها و مقاطع تحصيلى بيش از هشتاد درصد سرفصلها مربوط به بيست سال پيش است. ضمن اينكه حاكميت روحيه انفعال و عدم احساس مسئوليت براى حفظ شرايط موجود با هدف مراقبت از جايگاه و منافع شخصى از مهمترين موانع در اين امر است.

دكتر محمد رضا حاتمي در گفت و گو با خبرنگار دانشگاهي "مهر" به ضرورت الزام دانشگاه‌ ها به اصلاح سر فصل هاى موجود و تأسيس رشته هاى جديد اشاره كرد و افزود : بيش ازبيست سال از انقلاب فرهنگى و بازگشايى دانشگاه ‌ها مى گذرد. در اين مدت شرايط مختلف، نيازها و خواسته هاى جامعه ايران و جهان تغيير كرده است. دامنه علوم، ابزار و امكانات ارتباطى تحولات عظيمى يافته و امروزه در جهان روش هاى آموزشي و پژوهشي جديدى مورد استفاده قرار مى گيرد.

وي تصريح كرد : با اين حال على رغم تاكيدهاي مكرر كارشناسان بر لزوم تغيير و اصلاح سرفصل هاى درسى موجود و ضرورت تأسيس رشته هاى جديد، متأسفانه اغلب سرفصل ها مورد تغيير و اصلاح شايسته اى قرار نگرفته است.

حاتمي خاطرنشان كرد: در اين ميان مديريت دانشگاه ‌ها نيز تاكيد و عنايت لازم را به اين امر مهم ندارد. از طرفى على رغم اعطاى اختيارات به دانشگاه‌ هاى برخوردار از هيأت مميزه مستقل براى اصلاح سرفصل ها و تأسيس رشته هاى جديد هنوز در بسيارى از رشته ها و مقاطع تحصيلى بيش از هشتاد در صد سرفصلها مربوط به بيست سال پيش مى باشد و اقدامى عملى براى تأسيس رشته هاى جديد و دوره هاى ميان رشته اى نيزمشاهده نمى شود.

اين استاد دانشگاه يادآورشد : چند ماه پيش دكتر توفيقى به عدم تحرك دانشگاه ها براى تاسيس رشته هاى جديد و دوره هاى ميان رشته اى اعتراض كرد. اين حاكميت روحيه انفعال و عدم احساس مسئوليت و‌ عدم تمايل به انجام تغييرات و تلاش وافر در برخى از مديران سطوح مختلف دانشگاه ها براى حفظ شرايط موجود با هدف مراقبت از جايگاه و منافع شخصى از مهمترين موانع مى باشد.

دكتر حاتمي افزود : با عنايت به ضرورت اصلاح سرفصل هاى موجود و تأسيس رشته هاى جديد و دوره هاى ميان رشته اى شايسته است رؤساى دانشگاه‌ ها با استفاده از فرصت پيش آمده ناشى ازتفويض اختيارات به حمايت عملى از اين امر ملزم شوند و در فواصل سه ماهه گزارش روند فعاليت هاى حوزه مديريت خودرا به دفتر وزيرعلوم تحقيقات و فناورى ارسال كنند. 

کد خبر 225205

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha