۱۸ اسفند ۱۳۹۲، ۱۶:۴۹

وحدتی پور:

شناسایی 300 پروژه نیمه تمام مدرسه سازی در اردبیل

شناسایی 300 پروژه نیمه تمام مدرسه سازی در اردبیل

اردبیل – خبرگزاری مهر: مدیر کل نوسازی مدارس استان اردبیل گفت: 300 پروژه نیمه تمام مدرسه سازی در اردبیل شناسایی شده است.

به گزارش خبرنگار مهر یاور وحدتی پور بعد از ظهر یکشنبه در گردهمایی مشترک روسای مجامع خیرین مدرسه ساز و آموزش و پرورش تصریح کرد: اولویت اول نوسازی تکمیل پروژه های نیمه تمام به ویژه پروژه های خیرساز اشت.

وی با بیان اینکه تا اتمام پروژه های نیمه تمام پروژه جدید مدرسه سازی تعریف نخواهد شد، اضافه کرد: به غیر از پروژه های مدرسه سازی خیرین پروژه جدید مدرسه سازی در دستور کار قرار نخواهد گرفت.

وحدتی پور از جمله ضروریات تکمیل پروژه های نیمه تمام را مشارکت گسترده خیرین دانست و افزود: در واگذاری زمین مدارس نیز باید به موضوع تملک اراضی توجه شود.

وی یکی از طرح های جلب مشارکت خیرین مدرسه ساز را برگزاری جشنواره خیرین مدرسه ساز دانست و اضافه کرد: این جشنواره باید با هدف تکریم جایگاه خیرین برگزار شود.

به گفته مدیر کل نوسازی مدارس استان در برگزاری جشنواره مناطق آموزشی استان اجباری در مشارکت ندارند و با این وجود برای برگزاری هر چه بهتر مشارکت و تعامل آنها ضروری است.

وی خواستار برگزاری نمایشگاه از دستاوردهای خیرین در جنب جشنواره شد و تاکید کرد: این نمایشگاه می تواند اقدامات مجامع به ویژه شهرستان ها را به تفضیل معرفی کند.

تعهدات پروژه های مشارکتی مدارس خیر ساز اجرا شود

در این جلسه همچنین رئیس هئیت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز استان اردبیل تصریح کرد: در حال حاضر 20 پروژه مدرسه خیر ساز مشارکتی به دلیل عدم پاسخگویی به تعهدات دولتی نیمه تمام باقی مانده است.

جواد قرآن نویس اضافه کرد: این موضوع موجب شده است خیرین مدرسه ساز بیش از اجرای پروژه های مشارکتی به ساخت متر مربعی مدارس راغب شوند.

وی با بیان اینکه خیرین مدرسه ساز 20 پروژه در دست اجرا دارند، اضافه کرد: در طرح ساخت متر مربعی هر خیر میزان کمک خود برای تکمیل مدارس نیمه تمام را بر مبنای متر مربع اعلام می کند.

وی با یادآوری ساخت 72 مدرسه توسط خیر اردبیلی مرحوم علی پور اضافه کرد: این خیر حتی منزل مسکونی خود را به آموزش و پرورش واگذار کرده است و نباید مدرسه چنین فردی به دلیل کمبود اعتبار در بخش دولتی نیمه تمام بماند.

رئیس هئیت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز استان خواستار تشکیل جلسات دوره ای با حضور روسای مجامع شد و افزود: این گردهمایی ها فرصتی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف مدرسه سازی و تمرکز برای محرومیت زدایی است.

قرآن نویس افزود: مناطقی وجود دارد که از لحاظ فضای آموزشی اشباع شده و این مجمع به جای ساخت مدرسه در این مناطق تمرکز کاری خود را به مناطق محروم معطوف خواهد کرد.

کد خبر 2252825

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha