۲۱ آذر ۱۳۸۴، ۲۱:۲۰

معاون دانشجويي وزارت علوم: ريشه اصلي كاربردي نبودن آموزش عالي فقدان نيروي متخصص است // زير ساخت هاي آموزش عالي براي حضور در بازارهاي جهاني مناسب نيست

معاون دانشجويي وزارت علوم: ريشه اصلي كاربردي نبودن آموزش عالي فقدان نيروي متخصص است // زير ساخت هاي آموزش عالي براي حضور در بازارهاي جهاني مناسب نيست

معاون دانشجويي وزارت علوم، تحقيقات و فناوري گفت: ريشه اصلي كاربردي نبودن آموزش عالي در كشور، فقدان نيروي متخصص و كار آزموده است و چنانچه نيروي انساني به نحو صحيحي پرورش يابد ساير مولفه ها براي كاربردي شدن علم ايجاد خواهد شد.

دكتر "محمود ملاباشي" در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي "مهر" در مشهد با بيان اين مطلب فزود: براي ارتقاء نوآوري و خلاقيت در جامعه بايد روزي فرا رسد كه هر ايراني يك دوره تخصصي را گذرانده باشد.

وي گفت: براي تحقيق و پژوهش دانشجويان احداث صدها مركز پژوهشي نيز كفايت نخواهد كرد. پژوهشگران ما اگر بتوانند در محفل هاي علمي ابراز وجود كنند خود به خود مسير براي كاربردي شدن علم فراهم خواهد شد.

معاون وزير علوم تصريح كرد: برتري دنياي پيشرفته غرب بر كشورهايي نظير ايران تنها به نيروي متخصص و پژوهشگر توانمند بر مي گردد كه در صورت عدم تقويت اين بعد، با مشكلات عديده اي در راستاي جهاني شدن و عضويت در WTO مواجه خواهيم شد.

وي يكي از زير ساخت هاي لازم جهت پيشگيري از مشكلات ناشي از جهاني شدن را در كشور توسعه نيروي انساني متخصص دانست و افزود : در حال حاضر وضعيت زير ساخت هاي آموزش عالي و دانشگاه هاي كشور جهت حضور در بازارهاي جهاني مناسب نيست.

ملاباشي تاكيد كرد: يكي از زير ساخت هاي لازم براي جهاني شدن توسعه و پرورش نيروي انساني متخصص در كليه رشته هاي تخصصي و بين رشته اي در دانشگاه هاي كشور است كه از اين طريق مي توانيم به اهداف بومي دست يابيم.

کد خبر 264751

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha