اسامي برندگان جايزه جهاني كتاب سال جمهوري اسلامي ايران

به گزارش خبرنگار كتاب مهر ، وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي از سال 1372 جايزه جهاني كتاب سال را با هدف شناسايي ، گزينش و معرفي آثار برگزيده جهاني و بزرگداشت پديد آورندگان آنها در جهت ارتقاي سطح دانش و اهتلاي فرهنگ مكتوب بنيان نهاد .

بر اساس اين طرح همه ساله كتابهايي كه براي اولين بارطي سال قبل دركشورهاي مختلف به زبانهاي مختلف به جز در ايران در دو حوزه " مطالعات اسلامي " و " مطالعات ايراني " منتشر شده اند بررسي مي شوند .

هريك از دوحوزه اصلي راجع به ايران و اسلام شامل چند شاخه فرعي است كه عبارتند از: مطالعات اسلامي ( معارف اسلامي ، تاريخ اسلام ، رجال ، اخلاق ، علوم قرآني ، حديث ، فقه ، كلام ، فرق ، فلسفه و عرفان ، فرهنگ و تمدن اسلامي و مطالعات اسلام معاصر ) ، مطالعات ايراني ، زبان ، هنر مردم شناسي ، تاريخ علم در ايران ، ادبيات فارسي ، تاريخ ايران و هنرهاي ايراني .

در سيزدهمين دوره پس از گزينش اوليه از ميان 830 عنوان 98 اثر در موضوعات مطالعات اسلامي و ايراني به مراحل نهايي داوري راه يافته و مورد ارزيابي قرار گرفتند . از اين تعداد 58 عنوان در حوزه مطالعات اسلامي و 40 عنوان در حوزه مطالعات ايراني مامزد برترينهاي سيزدهمين دوره شدند .

كتابهاي ارزيابي شده درحوزه مطالعات اسلامي درشاخه هاي مطالعاتي تاريخ اسلام، علوم قرآني، فلسفه و عرفان ، اسلام معاصر ،تاريخ نگاري ، منبع شناسي شيعه، علوم سياسي درجهان ، حقوق زنان ، تاريخ علم وهنر و درحوزه مطالعات ايراني آثار داوري شده در شاخه هاي مطالعاتي و پزوهشي هنر ، نقد ابدي ، زبان و ادبيات فارسي ، نسخه شناسي ، تاريخ معاصر و عرفان ايراني بود .

آثارارزيابي شده در اين دوره به زبان هاي انگليسي ،عربي ، فرانسوي ، آلماني، چيني ، اردو ، ژاپني ، روسي ، تركي استانبولي ، تايي و ديگر زبان ها است .

به گزارش مهر ، اسامي كتابهاي برنده جايزه جهاني كتاب سال جمهوري اسلامي در حوزه مطالعات اسلامي به اين شرح است : 

1 - « عقلانيت و مدارا گري در اسلام بر پايه انديشه لسينگ » نوشته " پروفسور سيلويا هورش " ؛ نويسنده كتاب بر اين باور است كه توجه به آراي لسينگ در خصوص اسلام شرايط مساعدي را براي طرح موضوع مشاركت نظري و مويد چند صدايي و حضور اسلام در جامعه اروپايي و غرب پديد مي آورد .

2 - « مطالعات منطقه اي اسلامي با سيستم اطلاعات جغرافيايي » ، نوشته " پروفسور آتسويوكي اوكابه " ؛ اين اثر حاصل يك پروژه مطالعاتي است كه با استفاده از سيستم GIS به مطالعات منطقه اي ، رويدادهاي تاريخي ، تغيير بافتهاي جمعيتي و زير ساختهاي شهري و روستايي مناطق اسلامي مي پردازد .

3 - « اسلام ، هنر و معماري » نوشته " پروفسور ماركوس هاتشتاين " و پروفسور پيتر دليوس " ؛ اين يكي از معدود ترين آثار در معرفي هنر اسلامي به شمار مي رود كه با صدها تصوير رنگي نقش هنر و معماري اسلامي را در تمامي سرزمينها و ادوار بررسي مي كند .

4 - « اسلام دكترين زندگي » نوشته " پروفسور استانيسلاو ميخايلويچ پروزروف " ؛ اين اثر به بررسي مساله مهم جايگاه انديشه و انواع مذهب در اسلامي مي پردازد .

5 - « جبل عامل بين الشهيدين ، الحركه الفكريه في قرنين - من اواسط القرن الثامن للهجره حتي اواسط القرن العاشر » نوشته " علامه الشيخ جعفر المهاجر " ؛ نويسنده در اين اثر به طرح مبحثي مهم درتاريخ اسلام و جوامع اهل بيت مدار با رويكرد به جبل عامل لبنان پرداخته است .

برگزيده ويژه :

« علم و فن آوري در اسلام » نوشته " پروفسور فواد سزگين " ؛ مجموعه حاضر با استخراج تصاوير نقشه هاي معروف به صور المامونيه را كه با نظارت دانشمند بزرگ ايراني خوارزمي در سده سوم هجري ترسيم شده را به نمايش مي گذارد و به جز اين پيشرفت هاي مسلمين در تمامي حوزه هاي علوم را به خوانندگان معرفي مي كند .

همچنين براساس اين گزارش اسامي كتابهاي برنده جايزه جهاني كتاب سال جمهوري اسلامي در حوزه مطالعات ايراني به اين شرح است :

1 - « ادبيات فارسي » ( شعر و شاعي در اوايل دوران مغول ) ، نوشته " فرانوسوا دوبلوا " ؛ اين اثر از مجموعه ادبيات فارسي است. نويسنده پس از بيان مقدمه وكتاب شناسي كلي و فهرست اختصارات به بررسي مجموعه نسخه هاي بدست آمده مي پردازد .

2 - « شاهنامه » نوشته پروفسور " رابرت هيلن براند "؛ نويسنده درمعرفي شاهنامه معتقد است : شاهنامه زبان گوياي فارسي در بيان پادشاهان ، كتابي است كه براي نخستين بار برخورد جامعي از ارتباط دروني بين متن و تصوير را درحماسه ملي ايرانيان ارائه مي نمانيد .

3 - « رباعيات مولانا جلال الدين رومي » با ترجمه " عيسي علي العاكوب " و " آفاق معرفه متجدده " ؛ اين اثر ترجمه اي شيوا و روان از 1983 رباعي از رباعيات مولانا جلال الدين رومي است كه براي نخستين بار به زبان عربي برگردان شده است .

4 - « آموزش زبان فارسي » نوشته پروفسور " ولاديمير باريسوويچ ايوانف " و " پروفسور يلنا گلادكورا " ؛ تاليف اين كتاب با توجه به نيازها و درخواستهاي دانشجويان فارسي آموز دانشگاه هاي روسيه و كشورهاي مشترك المنافع و با توجه به تجربه تاليف اينگونه كتابهاي درسي در روسيه صورت گرفته است .