۳۰ دی ۱۳۹۴، ۱۵:۴۰

مدیرکل آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش:

۲۸ نهاد و موسسه قرآنی کشور در حوزه پیش دبستانی فعالیت می کنند

۲۸ نهاد و موسسه قرآنی کشور در حوزه پیش دبستانی فعالیت می کنند

زنجان - مدیرکل آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش‌و پرورش ازفعالیت ۲۸ نهاد و موسسه قرآنی درحوزه پیش دبستانی کشور خبر داد و گفت: ۱۸ مؤسسه قرآنی و ۱۰ نهاد و موسسه کار پیش دبستانی انجام می‌دهند.

به گزارش خبرنگار مهر، رخساره فضلی ظهر چهارشنبه در همایش استانی مهارت‌های تفکر در کودکان در استان زنجان افزود: کار در پیش‌دبستانی بسیار ظریف است و برنامه‌ریزی لازم را می‌طلبد.

وی بابیان اینکه کیفیت آموزش در دستور کاری وزارت آموزش‌وپرورش است، اظهار کرد: در این میان برنامه‌های مدونی برای ارتقای کیفی آموزش در دوره پیش‌دبستانی مدنظر است.

مدیرکل آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش‌وپرورش به اهمیت دوره پیش‌دبستانی اشاره کرد و گفت: این مهم بسترساز عدالت آموزشی است و در این میان عدالت آموزشی از نکات مهم و مورد توجه وزارت است.

مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ایجاد سند تحول بنیادی آموزشی کشور افزود: ایجاد سند تحول با تاکید بر دوره پیش دبستانی است چرا که پیش دبستانی دوره رسمی بوده و مقام معظم رهبری بر این سند بسیار تاکید دارند.

فضلی به پوشش تحصیلی در دوره پیش دبستانی اشاره کرد و افزود: سال گذشته پوشش تحصیلی در دوره پیش دبستانی ۳۸.۲ درصد بوده که در حال حاضر به ۵۲.۴ درصد رسیده است و درصد این هستیم که پوشش تحصیلی در دوره پیش دبستانی را به ۵۵.۴ درصد برسانیم.

وی ابراز کرد: در برخی از استان‌ها پوشش تحصیلی در دوره پیش دبستانی ۴۰ درصد است ولی استان زنجان در پوشش تحصیلی در سال گذشته پیشرفت خوبی داشته است ولی باز پاسخگو نیست و باید جدی‌تر وارد کار شد.

وی گفت: اهمیت و ضرورت سرمایه گذاری در دوره پیش دبستانی مهم است و سرمایه گذاری در این دوره فقط مالی و اقتصادی نیست، چرا که سرمایه گذاری معنوی است.

مدیرکل آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت: سرمایه گذاری در دوره پیش دبستانی ادعای دین نسبت به کودکان و نسل آینده است و این وزارتخانه نیز بر مبنای یافته‌های علمی در اسناد توجه ویژه به این دوره دارد.

فضلی از فعالیت ۱۸ مؤسسه قرآنی و ۱۰ نهاد و موسسه در کشور که کار پیش دبستانی انجام می‌دهند خبر داد و گفت: این ظرفیت ها فرصت مناسبی برای آموزش‌وپرورش است ولی باید بر استفاده از ظرفیت نهادها و مراکز دولتی در راستای استفاده بهینه از این فرصت بیشتر توجه کرد.

وی کیفیت بخشی و توسعه کیفی را محور برنامه‌های دوره پیش دبستانی عنوان کرد و گفت: نظام جامع ارتقای صلاحیت معلمان و مربیان پیش‌دبستانی تصویب شده است.

مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش افزود: دوره پیش‌دبستانی و دبستان دو بخش اصلی معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و دوره پیش‌دبستانی دوره‌ای رسمی است، اما بسیاری از افراد حتی کارشناسان نمی‌دانند این دوره رسمی است.

وی یادآور شد: عوامل متعددی در شکل گیری هویت ایرانی و  اسلامی  دخیل است که باید در دوره پیش دبستانی مورد توجه قرار گیرد تا کودک در برابر ارزش‌ها بتواند خود را آماده کند چرا که شخصیت افراد در کودکی شکل می‌گیرد.

فضلی خاطرنشان کرد: دوره پیش دبستانی آموزشی است و موضوع تربیتی نیز محسوب می‌شود و تربیت اسلامی بحثی است که باید از این دوره شکل گیرد.

وی زنجان را نخستین استان در سطح کشور عنوان کرد که برنامه‌های آن با همدیگر همخوانی دارد.

کد خبر 3029638

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha