به گزارش خبرنگار مهر، به همت سازمان فرهنگی ورزشی شهرداری قزوين و مشارکت مرکز بهداشت شهيد بلنديان؛ کارگاه آموزشی «شهروند و سلامت اجتماعی» با عنوان نحوه صحيح رفتار با فرزندان در سن بلوغ روز پنجشنبه در محله مشعلدار برگزار شد.
منیژه آقابراری، کارشناس سلامت مرکز بهداشت شهيد بلنديان قزوين در اين کارگاه آموزشی گفت: بلوغ يک مرحله رشد بين كودكی و بزگسالی است كه از ۱۲ سالگی شروع می شود وتا ۲۲ سالگی ادامه می یابد.
آقابراری افزود: در دوره بلوغ تغييرات فيزيكی و روان شناسی رخ می دهد و اين دوره مرحله گذر از وابستگی به سمت انتقال خود مختاری و پختگی است و فرد از سمت خانواده به سمت گروه همتاها حركت می كند و احساسات نوجوانان اغلب اغراق اميز بوده و در هر كاري ثبات لازم را ندارد.
وی لجبازی، عصبانيت، حساسيت های ظاهری، هويت يابی، همسان خواهیف تنوع طلبی، خود نمايی، اسراف مالی و نوسانات عاطفی را از خصوصيات افراد در اين سنين دانست که همه آنها كاملا طبيعی است.
اين کارشناس سلامت، توجه و محبت كافی و متناسب، مخالفت نکردن صريح برای جلوگيری از معاشرت فرزندان با دوستان ناياب(ارتباط كلامی و عاطفی)، برخورد نکردن قهری والدين در مراجعه رفتار سوء اجتماعی، دادن حق انتخاب، واگذاری مسوليت تدريجی با نظارت و حسابرسی و پرهيز از تحقير آنان با القاب، رفتار، ترويج مثبت نگری، برگزاری جلسات خانوادگی و اجازه اظهار نظر، رعايت تناسب بين تنبيه و جرم، حذف خشونت از تنبيه، تجربه شكست، حريم شخصی، آميختگی طنز با محتوا، آموزش و آزمايش امانت داری و پرهيز از نزاع علنی بين والدين را شاخص ترين وظايف خانواده و مربيان در حوزه بلوغ برشمرد.
آقابراری اضافه کرد: در اين دوران نوجوان ازخانواده و همسالان خودش منزوی می شود و بيش تر اوقات با آنها نزاع دارد كه چرا اطرافيان اورا درك نمی كنند، همچنين نوجوان از زندگی و فعاليت های اجتماعی خسته و ملول است در نتيجه تا می تواند كم كاری می كند، بطور مثال بعضی از انها اظهار می کنند كه ذهنم نمی كشد درس بخوانم.
وی اظهارکرد: در دوره بلوغ نوجوان اغلب ستيزه جو، ناموافق و متعارض می شود و با پيشرفت بلوغ اين حالت كاهش می يابد و نوجوان به دوستی وهمكاری و آرامنش علاقه مند می شود.
آقابراری یادآورشد: قهر، خشم، ميل به فرياد زدن و مانند آن از ويژگی های اين دوره است، دوست دارند بهانه گيری كنند، غم و اضطراب و زود رنج هستند مثلا بهانه گيری نوع غذا، ساعت خواب، نحوه رفتار ديگران، پرخاشگری می كنند و فرياد می زنند.
وی بيان کرد: در برخورد و رفتار با فرزندان در سن بلوغ والدين بايد از نقش دستور دهنده به نقش همراه و همدل تبديل شوند، خانواده ها بايد بياموزند که چگونه حس اعتماد نوجوان را نسبت به خودشان جلب و جذب کنند چنانچه اعتماد ميان نوجوان و والدين کمرنگ شود وی برای حل مسائل خود به ديگران مراجعه می‌کند.
آقابراری خاطرنشان کرد: ارتباط با نوجوان در حال بلوغ اگر بر اساس عشق و علاقه و صميميت استوار باشد، اعتماد به نفس را تامين و تضمين می کند و اگر با فشار و خشونت همراه باشد ممکن است، موجب اختلال عصبی و دشواری‌های روانی در وی شود.
نظر شما