رئيس مركز مطالعات مديريت و بهره وري ايران: بررسي نياز اشتغال در كشور وظيفه ما نيست

د كترخداد حسيني، رئيس مركز مطالعات مديريت و بهره وري ايران و دبيرعلمي همايش " اشتغال و نظام آموزش عالي كشور "  صبح روز گذشته طي نشستي خبري در دفتر مركزي جهاد دانشگاهي گفت : به دليل اينكه آموزش عالي داراي نقش فرا دستي و فرا بخشي است  و بايد تمامي اجزاي كشور درگير اين موضوع باشند ، ما نيز از بعد سيستمي آن را بررسي كرديم تا در همايش " اشتغال و نظام آموزش عالي كشور " از نظر صاحب نظران  استفاده كنيم .
وي در مورد هدف اصلي اين همايش اظهار داشت : هدف اصلي از برگزاري اين همايش بررسي دو محور" بستر سازي " و " جايگاه نظام آموزش عالي " در زمينه اشتغال است .
وي درادامه افزود : محورهاي ما شامل اين موارد است : ماموريت ها و نقش آنها در ايجاد بستر سازي و اشتغال ، چالش ها و بحث ضعف و قدرت درون سيستم آموزش عالي ، تحقيقات و فرصت ها در بعد بيروني وهمچنين راهبرد ها يا راهكار هايي كه براي ايجاد بستر سازي مي تواند استفاده شود  . 
د بير علمي همايش ياد شده  ضمن اشاره به مقالات ارسال شده به دبير خانه همايش گفت : از بين 135 خلاصه مقاله ارسال شده  118 مورد پذيرفته شده و در مرحله ارائه كامل مقالات از بين 84 مقاله ارسال شده ما 46 مقاله را پذ يرفته ايم كه در نهايت با بررسي هاي انجام شده بر روي مقالات پذ يرفته شده 10 مقاله را كه داراي اطلاع رساني و ايده هاي نو بودند براي ارائه در همايش برگزيد يم .
وي در ادامه تاكيد كرد : به منظورادامه ارتباط با نويسند گان مقالات ما تصميم به ايجاد يك كميته دائمي براي همايش گرفتيم.
دكتر حسيني در ادامه  افزود :  بايد سالانه حدود 5/2 درصد اشتغال ايجاد كنيم. يعني تا سال 1400 براي چند ميليون جمعيت جوان و فعالي كه داريم بايد حدود 29 ميليون شغل جديد ايجاد كنيم .
دبير همايش " اشتغال و نظام آموزش عالي كشور " در پاسخ به اين  سئوال كه آيا " نياز اشتغال كشور" هم در اين همايش مورد بررسي قرار گرفته، گفت : اين وظيفه ما نيست كه به بررسي نياز اشتغال در كشور بپردازيم .
همچنين وي در پاسخ به خبر نگار "مهر " كه پرسيد آيانحوه آموزش اشتغال در نظام آموزش عالي به عنوان يك معضل كلان در كشور مورد بررسي قرار گر فته، اظهار داشت :  مهارت آموزشي كه به كار گرفته نمي شود، ناشي از د يد گاه بينشي و فكري  دانش آموختگان ما است كه علت آن هم فرهنگ غلطي است كه در جامعه وجود دارد و يا به علت آموزش عمومي است كه به آنان مي گويد اگر آموزشي ديده اند، صرفا دولت موظف است كه اشتغال را به وجود آورد و خود كمتر به دنبال ايجاد شغل هستند.