عباس حاجي آقالودر گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر ضمن تاكيد بر ضعف شديد آموزش اين درس در مقطع ابتدايي گفت: دفترآموزش ابتدايي تحقيقي را درباره دليل اين ضعف و بي توجهي به درس هنرانجام داده تا دلايل اين ضعفها مشخص شود.
وي افزود: پس از تحقيق ، برنامه هاي آموزش هنر هشت كشور مورد مطالعه قرار گرفت و كميته اي از متخصصان رشته هاي هنري و نمايندگان معلمان در پايه هاي مختلف تشكيل شد و مباحثي همچون رويكرد آموزش هنر ، مباني نظري رويكردها و ويژگي هاي هنر كودكان مورد بررسي قرار گرفت.
حاجي آقالو ادامه داد: نتيجه عملكرد يك ساله اين كميته هشت عنوان كتاب راهنماي آموزش درس هنر براي معلمان شد كه از اين تعداد 6 كتاب تاليف شده و در مرحله آماده سازي براي چاپ است و تا آخر پاييز به دست معلمان خواهد رسيد و بقيه كتابها تافصل بعدي توزيع مي شود.
مديركل دفتر آموزش ابتدايي درباره مباحثي كه در اين كتاب مطرح شده است ، گفت: مباحثي همچون مباني نظري هنر در دوره ابتدايي رويكردها و ويژگيهاي آن ، رشته هاي هنري قابل طرح در دوره ابتدايي ، آموزش نقاشي ، خوشنويسي ، حجم سازي و حجم شناسي ، نمايش خلاق ، ادبيات كودكان در قالب شعر و قصه خواني و نقش و تاثير طبيعت در آفرينش هاي هنري كودكان در اين كتب پرداخته شده است.
وي ادامه داد: پس از توزيع كتاب ها كه تيراژي برابر با تعداد مدارس مقطع ابتدايي يعني 65 هزارجلد كتاب دارد ، كارگاههاي آموزشي براي معلمان اين درس در نظر گرفته شده است كه از هر استان يك معلم در اين كارگاه شركت كرده وپس از ديدن آموزش هاي لازم آنها را به معلمان استان خود منتقل مي كند.
نظر شما