به گزارش خبرنگار اجتماعي خرگزاري مهر ، علي ذوعلم امروز در جمع خبرنگاران افزود: در اين برنامه ، به جاي يك كتاب ، چند كتاب به دانش آموزان و معلمان عرضه خواهد شد.
مدير دفتر برنامه ريزي و تاليف كتاب هاي درسي دوره عمومي و نظري تاكيد كرد: به عنوان مثال تاريخ معاصر سال سوم دبيرستان در سال تحصيلي آينده دو كتاب خواهد داشت كه نوع تاليف و صفحه آرايي آن با كتاب فعلي متفاوت است كه تنها در سال تحصيلي جديد توزيع و عرضه شده و تدريس نخواهد شد.
وي تصريح كرد: در دوره راهنمايي كتاب هاي حرفه و فن و علوم و عربي نيز از روش چند تاليفي بهره مند خواهند شد كه اين روش در استان ها و با تشكيل تيم هايي در جهت حال بازنگري كتاب ها از نظر حجم و ساعت اختصاص داده شده دنبال مي شود ، چرا كه در حال حاضر تعدادي از معلمان و دانش آموزان از نظر حجم و ساعت اختصاص يافته به اين دروس گله مند هستند اما اين موضوع عموميت ندارد.
ذوعلم همچنين اعلام كرد: از اين به بعد قرار است تاليف كتاب هاي درسي با مشاركت ناظران ، كارشناسان پژوهشي و ناشران و موسسات پژوهشي انجام گيرد و پس از آن به مراكز ذي صلاح ارجاع داده شود و دفتر برنامه ريزي و تاليف كتاب هاي درسي به ارتقاء اين كتاب ها خواهد پرداخت.
وي توجه به آداب و مهارت هاي زندگي را از رويكردهاي ديگر اين دفتر دانست و گفت: در شرايط فعلي نيز هم اين رويكردها كم و پيش ديده مي شود كه نتايج آن در سال هاي آينده مشخص تر خواهد شد.
مشاور وزير آموزش و پروش ، بازنگري و اصلاح كتاب ها رادر جهت تقويت رويكرد فرهنگي و تربيتي دانست و اضافه كرد: در برنامه پنجم توسعه دروس زبان رياضي و علوم بررسي مجدد شده و ارتقاء خواهد يافت گرچه توانمندي معلمان ووجود امكانات مناسب در اين زمينه از اهميت بيشتري برخوردار است.
ذوعلم خاطر نشان ساخت: توجه به جذابيت و نشاط بر انگيزي به سوي سعادت و خيراز نظر نگارشي و جاذبه هاي هنري در كتاب ها از نظر روانشناختي كه دركتاب هاي فعلي توجه چنداني به آن نشده نز ار ديگر برنامه هاي در دست اقدام است.
مدير دفتربرنامه وتاليف كتاب هاي درسي دوره عمومي و نظري نظام آموزشي را بيشتر كتاب محور دانست و تاكيد كرد: بايد برنامه محوري و نقش معلمان پر رنگ تر و حافظه محوري تعديل شود هر چند حفظ كردن را نمي توان از دروس حذف كرد.
وي با اشاره به رويكرد تلفيق و كاهش تعداد كتاب ها در دروه راهنمايي ادامه داد: دليل اين امر احساس ناراحتي دانش آموزان است.
مشاور وزير يادآور شد: قرار است آموزش چند رسانه اي در كنار كتاب از وسايل آموزشي استفاده شود و نقش معلم از ياد دهندگي ارتقاء يابد ، چرا كه درس هاي دوره ابتدايي با سال اول دبيرستان هماهنگ و متوازن نيست و قرار است در اين مورد كار كلاني انجام شود.
نظر شما