دكتر "محمدعلي محققي" در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي مهر افزود: تعامل و تبادل استاد و دانشجو مي تواند كاستي هاي دانشگاه هاي مناطق محروم را برطرف كند و حمايت آموزشي از دانشگاه هاي تيپ دو و سه بسيار موثر خواهد بود.
وي اضافه كرد: برنامه هاي تعاملي ديگري نيز در راستاي نزديك شدن دانشگاه ها به يكديگر و تعامل برنامه هاي آموزشي و پژوهشي آنها انجام مي گيرد تا به اين ترتيب ضمن جبران كاستي ها، همه دانشجويان از شرايط منطقي آموزش باليني برخوردار شوند.
"محققي" با اشاره به توانمندي هاي موجود دانش آموختگان رشته هاي پزشكي بر لزوم افزايش اين توانمندي ها تأكيد كرد و گفت: با وجود اين در برخي عرصه ها انتظارات لازم برآورده نمي شود. يكي از اين عرصه ها وجوه عمومي طب و موضوعات واقعي در پزشكي است كه دانشجويان بايد بيشتر به آن بپردازند.
وي گفت: برنامه هاي موجود نمي تواند اين عرصه ها را به اندازه كافي تقويت كند و بايد در برنامه هاي آينده آموزشي دانشجويان پزشكي افزايش اين توانمندي در دستور كار قرار گيرد.
نظر شما