۱۶ شهریور ۱۳۹۵، ۲۱:۳۵

استاندار کرمانشاه:

جایگاه کشوری کرمانشاه در شاخص مدارس وتعداد دانش آموزان مطلوب نیست

جایگاه کشوری کرمانشاه در شاخص مدارس وتعداد دانش آموزان مطلوب نیست

کرمانشاه- استاندار کرمانشاه گفت:جایگاه کشوری استان کرمانشاه در شاخص مدارس و تعداد دانش آموزان مطلوب نیست و برای حل این مسئله نیازمند یک برنامه ریزی اساسی هستیم.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل استانداری کرمانشاه، اسدالله رازانی در نشست شورای آموزش و پرورش استان با تأکید بر اهمیت آموزش و پرورش و نقش برنامه های آن در ارتقای جامعه اظهار داشت: هر قدر که مشکلات مربوط به مسایل آموزشی استان، کامل‌تر و شفاف‌تر گزارش شود، بهتر می توان بر اساس آنها برای پیشرفت استان برنامه ریزی کرد.

رازانی همچنین با اشاره به بررسی جامع مشکلات آموزش و پرورش استان گفت: جایگاه کشوری استان در شاخص مدارس و تعداد دانش آموزان مطلوب نیست و  برای حل این مساله نیازمند یک برنامه ریزی اساسی هستیم که قدم اول در این مسیر شناخت مسائل و موانع آموزشی در استان است.

استاندار کرمانشاه در ادامه افزود: توزیع نامتناسب جمعیت در استان - به نحوی که نصف جمعیت استان در کلانشهر کرمانشاه واقع شده و بقیه جمعیت استان با تراکم زیر صدهزار در بقیه شهرستان‌ها توزیع شده‌اند- امکان برنامه ریزی و سرمایه گذاری در مباحثی چون ایجاد مدارس غیرانتفاعی را با مشکل مواجه می کند. ضمن اینکه تفاوتهای فرهنگی موجود در استان نیز ممکن است بر روی برنامه ریزی های آموزشی اثر بگذارد و آنها را کم ثمر کند.

وی در پایان بیان داشت: با تمام مشکلاتی که وجود دارد، نباید در برنامه های آموزشی خللی ایجاد شود و باید تمام تلاش خود را برای شناسایی علت‌هایی که در زمینه آموزش وجود دارد بکار بگیریم و برای این امر باید کارگروه ویژه‌ای تشکیل شود تا علل موجود را بررسی کند.

کد خبر 3763138

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha