خبرگزاری مهر- گروه استان ها، مریم اصغری: تأثیری که دانش آموزان و نسل جوان یک جامعه بر روند رشد و توسعه یک کشور می گذارندبرکسی پوشیده نیست. همگان به این نتیجه رسیده اند که بدون حضور، مشارکت، و همراهی این قشر پویا و خلاق نمی توان آینده مناسب و روشنی برای یک نظام و جامعه متصور شد.
یکی از روش های بهره گیری از مشارکت و پتانسیل این قشر پویا، برگزاری انتخابات و تعامل و همکاری دانش آموزان در اداره مدارس خود با اولیا و مربیان بوده که امسال شاهد برگزاری نوزدهمین انتخابات شوراهای دانش آموزی در سطح مدارس کشور بودیم.
روشی که در آن دانش آموز می آموزد که چگونه می تواند در سرنوشت خود تأثیرگذار و از پتانسیل و ظرفیت خود برای مشارکت در فعالیت های آموزشی، فرهنگی، هنری و ورزشی و... آموزشگاه محل تحصیل استفاده کرده و حتی با ورود به مجلس دانش آموزی در سطح کلان جامعه نقش ایفا کند.
شرکت بیش از ۱۱ هزار دانش آموز صومعه سرایی در انتخابات شواری دانش آموزی
معاون پرورشی و تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش صومعه سرا در حاشیه برگزاری انتخابات دانش آموزی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: امسال نوزدهمین دوره انتخابات شورای دانش آموزی برگزار شد.
پرویز امیدی با بیان اینکه بیش از ۱۱ هزار دانش آموز در سطح شهرستان صومعه سرا در این انتخابات شرکت کردند، گفت: این انتخابات در ۱۵۰ مدرسه پایه سوم به بالا در مقطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم صومعه سرا برگزار شد.
وی افزود: از این تعداد ۸۸ مدرسه ابتدایی، ۳۵ مدرسه متوسطه اول و ۲۷ مدرسه متوسطه دوم است.
معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش صومعه سرا با اشاره به ثبت نام بیش از یک هزار دانش آموز برای رقابت در عرصه انتخابات شورای دانش آموزی، تصریح کرد: با توجه به تعداد دانش آموزان مدارس، تعداد منتخبان نیز متفاوت است.
وی ادامه داد: مدارسی که تعداد دانش آموزان آنها بین ۱۰۰ تا ۱۵۰ نفر بوده پنج نفر به عنوان عضو اصلی و دو نفر علی البدل و مدارسی که دارای ۱۵۰ دانش آموزان به بالا هستند هفت نفر عضو اصلی و دو نفر علی البدل انتخاب می شوند.
به گفته این مسئول بعد از تعیین شورای مرکزی شهرستان یک نفر به عنوان نماینده دانش آموزی شهرستان صومعه سرا به شورای دانش آموزی استان معرفی می شود.
شورای دانش آموزی پل ارتباطی میان اولیا مدرسه و دانش آموزان است
الهام یکی از دانش آموزانی است که خود را برای شورای دانش آموزی مدرسه الزهرا صومعه سرا کاندید کرده است در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: اعضای شوراها پل ارتباطی میان دانش آموزان با کادر آموزشی مدرسه هستند.
وی افزود: این شورا می تواند بخشی از مشکلات مدرسه را شناسایی و به همراه راهکارهای پیشنهادی خود به مسئولان مدرسه انتقال تا مورد پیگیری و رسیدگی قرار گیرد.
الهام گفت: لازم است مسئولان مدارس، فعالیت این شوراها را جدی بگیرند و بستر و زمینه های بیشتری برای فعالیت آنان فراهم کنند.
افزایش حس مسئولیت پذیری و مشارکت دانش آموزان هدف اصلی انتخابات شوراها
رئیس اداره آموزش و پرورش شفت نیز در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به برگزاری نوزدهمین دوره انتخابات شورهای دانش آموزی اظهار کرد: هدف از برگزاری این انتخابات در سطح مدارس ایجاد حس مسئولیت پذیری و مشارکت دانش آموزان در برخی از فعالیت های آموزشگاه ها است.
سالار نجفی ادامه داد: دانش آموزان آینده سازان کشور هستند لذا باید از اکنون با برخی از مسئولیت ها آشنا شوند و برگزاری این انتخابات فرصتی برای آماده کردن دانش آموزان برای حضور در عرصه های اجتماعی فراهم می کند.
وی با اشاره به شرکت بیش از شش هزار و ۵۰۰ دانش آموز واجد شرایط رأی دادن در انتخابات شوراهای دانش آموزی شهرستان، افزود: در نوزدهمین دوره انتخابات شوراهای مدارس شفت حدود یک هزار دانش آموز ثبت کرده و در مدت چهار روز به تبلیغات در مدارس پرداختند.
وی با بیان اینکه این انتخابات در ۱۱۹ مدرسه شهرستان برگزار شد، گفت: از این تعداد ۷۲ مدرسه در مقطعه ابتدایی، ۳۰ مدرسه متوسطه اول و ۱۷ مدرسه نیز متوسطه دوم هستند.
رئیس اداره آموزش و پرورش شفت خاطرنشان کرد: مدارسی که زیر ۲۵۰ دانش آموز دارند پنج نفر عضو اصلی و دو نفر علی البدل و در مدارس بالا ۲۵۰ دانش آموز هفت نفر به عنوان عضو اصلی و دو نفر به عنوان علی البدل انتخاب می شوند.
وی یادآورشد: بعد از برگزاری انتخابات، شورای مرکزی دانش آموزی شهرستان نیز تشکیل و اهداف آن به منتخبان تبیین می شود.
به گفته این مسئول در سال گذشته یک دانش آموز شفتی به عنوان عضو مجلس دانش آموزی کشور از استان گیلان انتخاب شده بود.
نظر شما