به گزارش خبرنگار دانشگاهي مهر، مهدي هرمز پور روز گذشته در نشست دانشجويي الحاق آموزش پزشكي به وزارت علوم در خبرگزاري مهر با بيان اين مطلب افزود: "رفورم و اصلاح در سيستم آموزش عالي كشور ضروري است كه اين اصلاح بايد در شيوه آموزش پزشكي به صورت اساسي انجام شود چرا كه وضعيت فعلي پاسخگوي نيازهاي جامعه دانشگاهي و اجتماعي ايران نيست اما بايد در نظر داشت كه بحث قرار گيري آموزش پزشكي تحت پوشش وزارت علوم همانند پاك كردن صورت مسئله است."
وي اضافه كرد: "تأسف بار است كه در گذشته تفكيك آموزش پزشكي از وزارت بهداشت در محيط هايي مطرح مي شده كه خيلي هم ربطي به آموزش پزشكي نداشته است و كساني باني الحاق آموزش پزشكي مي شوند كه چندان هم با آموزش پزشكي آشنايي ندارند. طرح تفكيك آموزش پزشكي از وزارت بهداشت در كميسيون هاي غير تخصصي مجلس در سال هاي گذشته نشان مي دهد كه اين بحث چندان ريشه كارشناسانه ندارد با اين وجود احساس مي شود نياز به رفورم مبرم در آموزش عالي وجود دارد. آيا مي توان فكر كرد كه الحاق آموزش پزشكي به وزارت علوم در جهت اين رفورم است؟"
دبير جامعه اسلامي دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي تهران افزود: "بحث مشخص شدن بهترين متولي براي آموزش پزشكي بايد در وهله اول در كميسيون هاي تخصصي مجلس شوراي اسلامي و شوراهاي مشورتي تخصصي مسئولان نظام كه متشكل از اساتيد خبره آموزش پزشكي و خود از مديران برجسته هستند، تئوريزه شود و بعد براي عملياتي شدن آن افراد به اعلام آمادگي بپردازند. وزارت علوم پس از تئوريزه شدن اين بحث مي تواند اعلام آمادگي خود را براي پذيرش سنگين تر شدن بار مشكلاتش اظهار كند."
هرمزپور در تشريح دلايل خود جهت حفظ آموزش پزشكي در لواي وزارت بهداشت گفت: "محتوا و شكل ارائه آموزش پزشكي با رشته هاي ديگر كاملا متفاوت است و مدت زمان حداقل 7 سالي كه وضعيت يك دانشجوي پزشكي به پزشك عمومي تغيير مي كند هم به لحاظ معيشتي و هم به لحاظ فكري و فرهنگي اقتضائاتي را دارد. شيوه آموزش پزشكي بر دو اصل امتحان محوري و كشيك محوري قرار دارد و از يك مقطع به بعد ديگر به دانشجويان عنوان دانشجو تلقي نمي شود بنابراين از نظر ساختارهاي روابط اجتماعي و فرهنگي نيز با ساختار ديگر بخش هاي آموزش عالي متفاوت است و يك روند پويا و ديناميك نيست بلكه يك روند مكانيكي است."
فعال سياسي دانشگاه علوم پزشكي تهران افزود: "نشاط فرهنگي در دانشگاه هاي علوم پزشكي بيشتر از دانشگاه هاي وزارت علوم است چرا كه بيشترين حجم همايش هاي علمي كه حتي مربوط به رشته هاي پزشكي نيز نيست در دانشگاه هاي علوم پزشكي برگزار مي شود و از طرفي وزارت علوم نيز با حجم عظيمي از مشكلات روبرو است و آمادگي واقعي و عملي براي پذيرش دانشگاه هاي علوم پزشكي را ندارد بنابراين اگر بحث الحاق آموزش پزشكي به وزارت علوم جدي شود هر دو گروه قرباني خواهند شد."
وي اضافه كرد: "آينده علمي دانشجوياني كه محصول انتقال آموزش پزشكي به وزارت بهداشت هستند به مراتب از گذشتگاني كه در سيستم وزارت علوم تحصيل كردند بهتر خواهد بود و آموزش پزشكي تحت لواي وزارت بهداشت در آينده جواب خواهد داد. وزارت بهداشت در پرورش پزشك بسيار موفق تر از وزارت علوم عمل كرده است و اصولا رابطه متناسبي بين تحصيل و اشتغال آينده در سيستم آموزشي وزارت علوم وجود ندارد اما در وزارت بداشت كاملا برعكس است."
نظر شما