دكتر هادي دوست محمدي در خصوص چگونگي بازبيني اين قانون ، به خبرنگار مهر گفت: اين لايحه از دولت آمده و در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس مطرح شده و كارشناسان مركز پژوهش هاي مجلس به همراه اعضاي كميته آموزش و پرورش فعاليت هاي خود را براي به هدف رساندن آن آغاز كرده اند.
وي تاكيد كرد: بازبيني اين قانون پس از گذشتن از شور دوم كميسيون آموزش و تحقيقات در صحن مجلس مطرح شده و نتايج نهايي آن اعلام خواهد شد.
دوست محمدي ياد آور شد: تنها تصويب قانون ، مشكلات ناشي از تعدادي از مدراس غير انتفاعي را حل نخواهد كرد و در اين زمينه نيازمند مشاركت و عزم جدي تر هستيم.
عضو كميته آموزش و پرورش كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس با تاكيد بر اينكه تعداد بي شماري از مدارس غير انتفاعي نيز منصفانه كار مي كنند ، اضافه كرد: با اين حال حاكم شدن نگاه انتقاعي مطلق دربرخي از اين نوع مدارس ، مسائل آموزشي را تحت تاثير منفي قرار داده و اعتماد خانواده ها را از بين برده است.
وي ياد آورشد: برخي از مدارس غير انتفاعي براي لحاظ كردن حقوق كمتر ، از معلمان كم تجربه و گاه بي تجربه استفاده مي كنند و يا با دريافت هزينه اجباري كلاس هاي فوق العاده در كنار شهريه تعيين شده در ابتداي سال بار سنگيني بر دوش خانواده هاي اين دانش آموزان مي گذارند.
عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس ، از تبادل نظر با مديركل دفتر ارزيابي عملكرد و پاسخگويي به شكايات وزارت آموزش و پرورش خبر داد و اضافه كرد: وجود شهريه هاي ميليوني در برخي از اين مدارس و شهريه اضافه كلاس هاي فوق العاده در بازبيني قانون مدارس غير انتفاعي مورد بررسي قرار خواهد گرفت.
دوست محمدي در ادامه با انتقاد از تناسب نداشتن سرويس دهي برخي از مدارس غير انتفاعي در برابر شهريه و كلاس هاي فوق العاده تصريح كرد: ممكن است تعدادي از كلاس هاي فوق برنامه اي كه پول آنها در ابتداي سال دريافت شده تشكيل نشود و دانش آموزان والدين آنان نيز تا انتهاي سال از اين امر آگاه نشوند ، بنابراين بايد هزينه كلاس هاي فوق برنامه در طول سال تحصيلي ، با آگاهي دادن كامل به والدين و دانش آموزان و بر اساس نيازهاي درسي هر يك ازافراد دريافت شود.
نظر شما