به گزارش خبرنگار مهر، رضا برمک صبح چهارشنبه در نشست کمیته هدایت تحصیلی اظهار کرد: داشتن آگاهی و علاقه به رشته تحصیلی موجب به وجود آمدن عدم تطابق بین آینده شغل افراد با نیازها و انتظارات می‌شود و عواقب سوء ناشی از این مسئله متوجه نظام آموزشی می‌شود لذا ارائه راهکارهای مؤثر برای هدایت تحصیلی موجب ارتقای سیستم آموزشی، بازدهی بالای نیروی انسانی می شود.
وی افزود: شناخت رشته ها و علاقه به رشته تحصیلی حس مسئولیت پذیری بالا را به همراه خواهد داشت و این خود نیز منجر به بالا رفته کارایی افراد درتصدی شغلهای آینده در جامعه می گردد.
برمک در خصوص وظایف کمیته هدایت تحصیلی دانش آموزان منطقه عنوان کرد: اعلام ظرفیت های منطقه در خصوص رشته های تحصیلی در دوره متوسطه دوم و اطلاع رسانی صحیح به اولیای دانش آموزان در خصوص چگونگی انتخاب رشته تحصیلی فرزندانشان از وظایف مهم کمیته هدایت تحصیلی است.
رئیس اداره آموزش وپرورش خارگ ضمن اشاره به اصول حاکم بر هدایت تحصیلی دانش آموزان عنوان کرد: دو اصل مهم اولویت بندی وتوصیه نامه، در هدایت تحصیلی دانش آموزان نقش تعیین کننده دارد به این ترتیب که در اولویت بندی محاسبه توانایی علمی دانش آموزان با در نظر گرفتن نمرات پایانی دروس پایه های هفتم وهشتم با ضریب یک و نمرات پایانی پایه نهم با ضریب سه انجام گرفته و تنظیم توصیه نامه که شامل نظر دبیران، مشاوران تحصیلی ، دانش آموزان، اولیای آنها و آزمونهای توانایی ورغبت است می تواند راهنمای بسیار مطلوبی برای تصمیم گیری درست دانش آموزان باشد.
نظر شما