به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، دکتر مسعود نصرت آبادی عضو هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه علوم بهزیستی در این نشست که با موضوع تفکر انتقادی و با حضور مسئول دفتر نهاد رهبری در دانشگاه ، معاون دانشجویی فرهنگی، مدیر امور دانشجویی و جمعی از دانشجویان برگزار شد، گفت: تفکر انتقادی تلاش برای ایجاد ارزشیابی های منطقی و قابل اطمینان است تا ببینیم، چه چیزی را می توانیم منطقی باور کنیم و چه چیز را نمی توانیم.
وی افزود: تفکر نقادانه، موضوع اساسی است که باید در موضوع مهارت های زندگی و در سیستم آموزش و پرورش به تمام افراد آموخته شود که بنابر ضرورت به تازگی در این عرصه گام هایی برداشته شده است.
نصرت آبادی تاکید کرد: تفکر انتقادی یک فرایند شناختی فعال، هدفمند و سازماندهی شده است که حاصل آن نتیجه درست نیست بلکه فرایند درست در تصمیم گیری است و اگر دانشجویان با آن آشنا شده و آن را بیاموزند، شاهد پرسشگری مناسب و رشد و شکوفایی عرصه های علمی و رضایتمندی فردی و اجتماعی خواهند بود.
وی با اشاره به مسایل پیرامون موضوع تفکر انتقادی مانند عوامل ضعف و موانع تفکر انتقادی و راهکار های پرورش تفکر انتقادی، افزود: در راستای تفکر انتقادی باید بدنبال راهکار موثر باشیم و اگر تفکر انتقادی در جامعه دانشگاهی و تک تک دانشجویان نهادینه شود، این قشر عظیم بعد از فارغ التحصیلی گنگ و مبهم نخواهند بود و بدون وابستگی به هیچ سیستمی در کارافرینی، اشتغال و رفع مشکلات کشور سهیم خواهند شد و جامعه در عرصه های علم و فناوری در سطوح جهانی صاحب نام خواهد بود.
عضو هیات علمی دانشگاه علوم بهزیستی آبادی خاطرنشان کرد: در جامعه اقتصادی کنونی دانشجویان با راه اندازی استارت آپ ها و تکیه بر اقتصاد دانش بنیان می توانند در عرصه های علمی ایفای نقش کنند که گام اول این فعالیت ها آموختن تفکر انتقادی است و این آموزش فرد را در مراحل اجتماعی و خانوادگی نیز رشد خواهد داد.
نظر شما