به گزارش خبرگزاری مهر، ابوالحسن حقیقی اظهار کرد: نهمین جشنواره استانی جابر بن حیان با رویکرد پژوهش و با هدف آشنایی با تربیت تمام ساحتی و نگاه به هویت دانش‌آموز در همه ابعاد اعتقادی، عبادی و اخلاقی، اجتماعی و سیاسی، تربیت زیستی و بدنی، زیباشناختی و هنری و تربیت اقتصادی و حرفه‌ای در سال تحصیلی ۹۸-۹۷ آغاز شد.
وی افزود: بیش از ۴۰۸ هزار دانش‌آموز دوره ابتدایی استان در جشنواره جابر بن حیان شرکت کرده‌اند و در مقایسه با سال گذشته در مرحله آموزشگاهی، رشد ۱۳ درصدی را در همه پایه‌های تحصیلی به صورت انفرادی یا گروهی شاهد هستیم.
حقیقی تصریح کرد: در این جشنواره دانش‌آموز به وسیله روش‌های خلاق، فعال و گروهی با تربیت علمی و فناورانه آشنا شده و سپس به سمت تعالی و پیشرفت هدایت می‌شود و در واقع این جشنواره آموزش با کیفیت و یادگیری معنادار و اثربخش را تضمین کرده و باعث پویایی نظام آموزش و پرورش می‌شود.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی خاطرنشان کرد: پروژه‌های علمی به علت داشتن ماهیت هیجانی و اکتشافی، میل به یادگیری را در دانش آموزان تقویت می‌کند و این نوع جشنواره‌ها با ماهیت فرایندی که دارد راه و روش یادگیری را به دانش‌آموز می‌آموزد.
وی گفت: جشنواره جابر بن حیان ابزاری بسیار قوی در جهت ارتقا فرآیند تعلیم و تربیت محسوب می‌شود و بر طبق تعریف یونسکو همانا درک و به‌کارگیری مفاهیم، مهارت‌های فرایندی، نگرش‌ها و ارزش‌ها است که شخص را قادر می‌سازد، دانش و فن‌آوری را با زندگی و فرهنگ جامعه خویش مرتبط سازد.
نظر شما