به گزارش خبرنگار مهر، زعفر احدزاده پیش از ظهر چهارشنبه در همایش گرامیداشت روز جهانی معلولین عنوان کرد: در فرآیند جامعه پذیری کودکان دارای نیازهای ویژه آنچه حائز اهمیت است بسترسازی نگرشی در دیگر همسالان عادی آنها در راستای همدلی و پذیرش واقع بینانه بوده تا انعطاف سیستم‌های سازمانی، پرورشی و آموزشی در بهبود نگرش نسبت به توانمندی‌های این کودکان مؤثر واقع شود.
رئیس کارگروه پایش و ارزیابی کنوانسیون حقوق کودک استان اردبیل ادامه داد: از یاد نبریم قوانین بین المللی و داخلی و نیز یونیسف تأکید مهمی بر این اصل دارند که همه کودکان حق دارند از نشاط، بازی، آموزش، فرصت های برابر و حق برخورداری از امکانات را به میزان توانایی‌هایشان و متناسب با نیازهای شان برخوردار باشند.
وی ادامه داد: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان متعلق به همه کودکان و نوجوانان کشور با هر میزان توانایی و یا محدودیت و معلولیت است.
احدزاده افزود: همه انسان‌ها در معرض خطر و معلولیت قرار دارند و کودکان را باید آنگونه که هستند پذیرفت تا بستر رشد و توسعه آنان فراهم شود.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل یادآور شد: سیستم‌های منعطف و موفق آموزشی و پرورشی هم با بسترسازی‌های امکاناتی تسهیل گری لازم را برای پذیرش کودکان با هر میزان و توانایی فراهم کرده‌اند و باید در همین مسیر گام برداشت.
احدزاده ضمن اشاره به مراکز فراگیر در کانون، گفت: مناسب سازی‌های کالبدی و نگرش در راستای ارائه خدمات به دانش آموزان دارای نیازهای ویژه در تمامی استانها اتفاق افتاده و مرکز فرهنگی هنری چهار اردبیل هم با فراهم آوری امکانات لازم در این زمینه فعال است و البته تمامی مراکز آمادگی ارائه خدمات به همه کودکان را دارند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اردبیل با بیان اینکه در بین کودکان و نوجوانان دارای نیازهای ویژه هم توانایی‌های لازم برای خودشکوفایی فراهم است، ادامه داد: موفقیت عضو موفق دارای آسیب شنوایی کانون در جشنواره‌های ملی و بین المللی، یا نوجوان روشندل در حفظ قرآن کریم نمونه های بارزی از این موفقیت‌هاست تا گوشه‌هایی از توانمندی‌های آنان ثابت شود.
نظر شما