به گزارش خبرنگار مهر، فرشاد پیله چی در مراسم اختتامیه طرح داناب که روز دوشنبه در سالن کوثر قزوین برگزارشد اظهارداشت: برخی مشکلات راه حل فرهنگی و فیزیکی و فنی دارد اما به نظر می رسد آنچه امروز در بسیاری از حوزه ها مغفول مانده موضوع آموزش خانواده ها برای رعایت اصلاح الگوی مصرف آب است.
وی بیان کرد: آموزش تاثیر زیادی در اصلاح الگوی مصرف دارد و با طرح داناب که از کارهای فرهنگی ارزشمند است دستاوردهای خوبی در مدارس داشته ایم.
رئیس جهاد دانشگاهی استان قزوین یادآورشد: برای اجرای شیوه های نوین مصرف باید برنامه داشته باشیم و اثرگذاری در سنین پایین تر بیشتر است و طرح داناب برای دانش آموزان عملیاتی شده است.
وی بیان کرد: طرح داناب برای ششمین سال اجرا می شود و با تعامل شرکت آب منطقه ای، آموزش و پرورش و جهاد دانشگاهی توانسته موفقیتهای خوبی داشته باشد.
پیله چی افزود: در یک سال گذشته داوری و ارزیابی هایی در خصوص این طرح صورت گرفت و با طراحی و چاپ پوستر، کتابچه ای تدوین شد و در اختیار معلمان قرار گرفت و برگزاری مراسم مختلف، کارگاه آموزشی، پیش آزمون در همه مدارس استان در اردیبهشت ماه و پس آزمون در خرداد ماه، سطح اطلاعات فراگیران ارتقا یافت.
رئیس جهاد دانشگاهی استان قزوین اظهارداشت: ارسال ۵ هزار پیامک به معلمین طرح داناب، به روز رسانی سایت طرح داناب و ارسال بیش از یک هزار اثر دانش آموزی در رشته های روزنامه نگاری، نقاشی، عکاسی، خوشنویسی، کاردستی، مقاله، داستان، شعر و وبلاگ توانستیم ۶۰ طرح را انتخاب کنیم که در مراسم اختتامیه از ۳۶ برگزیده را معرفی کنیم.
وی بیان کرد: طرح داناب با هدف اصلاح الگوی مصرف اجرا شده وامیدواریم در انتقال این پیام با کمک دانش آموزان به خانواده ها نیز موفق باشیم.
در این مراسم از ۳۶ اثر برگزیده دانش آموزی و ۲۰ معلم که بیشترین همکاری را در اجرای طرح داناب داشتند نیز تجلیل شد.
نظر شما